2025年暑假衔接起跑线小升初科学
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假衔接起跑线小升初科学 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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13. 瓶子里的水是瓶子的形状、水杯里的水是水杯的形状……,这说明水没有固定的______。把瓶子倒过来,瓶子里的水会流到瓶口,这说明水会______。
答案:
13. 形状 流动
14. 冬季,家中玻璃窗户______(填“里面”或“外面”)常常会发生______现象。这时因为室内温度高,空气中的______遇到冷的窗户变成______。

答案:
14. 里面 凝结 水蒸气 小水珠
15. 把吸管插入一杯水中,大口吸气后从吸管向水中吹气,发现气泡往上冒,这说明空气比水______;把水和菜油同时倒入杯中,过了一段时间后,菜油浮在水上,这说明水比菜油______(填“重”或“轻”)。
答案:
15. 轻 重
16. 根据使用需要,人们设计制作了不同的温度计,这些温度计最主要的区别是测量范围不同。我们可以选用合适的温度计进行测量。
A. 实验室使用的温度计:$ -10^{\circ}C \sim 110^{\circ}C $
B. 体温计:$ 35^{\circ}C \sim 42^{\circ}C $
C. 寒暑表:$ -50^{\circ}C \sim 50^{\circ}C $
如果测量教室内的温度就需要选用______;如果测量体温就需要选用______;测量水的温度就需要选用______。(填字母)
A. 实验室使用的温度计:$ -10^{\circ}C \sim 110^{\circ}C $
B. 体温计:$ 35^{\circ}C \sim 42^{\circ}C $
C. 寒暑表:$ -50^{\circ}C \sim 50^{\circ}C $
如果测量教室内的温度就需要选用______;如果测量体温就需要选用______;测量水的温度就需要选用______。(填字母)
答案:
16. C B A
17. 研究空气的性质时,我们挤压注射器里的空气。
做法:把注射器的活塞往后拉一段距离,记下活塞的位置,将针筒口顶住橡皮;推动活塞,记下活塞的位置,松手,观察活塞的变化是:______。然后用大一点的力推动活塞,再松手,观察到活塞的变化是:______。通过这个实验,我们发现空气的性质是:空气不仅能被______,而且还具有______。
做法:把注射器的活塞往后拉一段距离,记下活塞的位置,将针筒口顶住橡皮;推动活塞,记下活塞的位置,松手,观察活塞的变化是:______。然后用大一点的力推动活塞,再松手,观察到活塞的变化是:______。通过这个实验,我们发现空气的性质是:空气不仅能被______,而且还具有______。
答案:
17. 活塞弹起 活塞弹起 压缩 弹性
18. 如图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

(1)1、2、3 号杯中的水,按温度从低到高排列为______。
(2)小明在做这个实验时发现______号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为______(填“固态”“液态”或“气态”),它们来自______(填“杯内”或“杯外”),这些水是因为______形成的。另外小明还发现______号杯内壁也有水珠。
(1)1、2、3 号杯中的水,按温度从低到高排列为______。
(2)小明在做这个实验时发现______号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为______(填“固态”“液态”或“气态”),它们来自______(填“杯内”或“杯外”),这些水是因为______形成的。另外小明还发现______号杯内壁也有水珠。
答案:
18.
(1)3、1、2
(2)3 液态 杯外 水蒸气遇冷凝结 2
(1)3、1、2
(2)3 液态 杯外 水蒸气遇冷凝结 2
19. 在探究水在什么温度结冰时,某同学进行了如下实验操作:
①在试管中加入 10 毫升的纯净水,用温度计测量并记录试管中水的温度。
②拿一只保温杯,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中,用温度计观测试管内的温度变化。
③在碎冰中加入较多的食盐,保持几分钟观测试管里的水温。
④观察到试管里的水开始结冰时,读出温度计的读数。
水结冰的温度记录表
|时间|0 分钟|3 分钟|6 分钟|9 分钟|12 分钟|
|温度|$ 25^{\circ}C $|______|$ 4^{\circ}C $|______|$ 0^{\circ}C $|
|状态|水|水|水|冰水混合物|冰水混合物|
(1)该同学观察到温度计的示数如图所示,请将温度计的读数记录在表格中。
(2)在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数? ______。(填字母)
A. 仰视
B. 平视
C. 俯视
(3)在碎冰中加入食盐的作用是______。
(4)由实验记录表中可知:水结冰时的温度为______ $ ^{\circ}C $。
(5)水在结冰过程中由______态变成了______态(填水的形态)。
①在试管中加入 10 毫升的纯净水,用温度计测量并记录试管中水的温度。
②拿一只保温杯,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中,用温度计观测试管内的温度变化。
③在碎冰中加入较多的食盐,保持几分钟观测试管里的水温。
④观察到试管里的水开始结冰时,读出温度计的读数。
水结冰的温度记录表
|时间|0 分钟|3 分钟|6 分钟|9 分钟|12 分钟|
|温度|$ 25^{\circ}C $|______|$ 4^{\circ}C $|______|$ 0^{\circ}C $|
|状态|水|水|水|冰水混合物|冰水混合物|
(1)该同学观察到温度计的示数如图所示,请将温度计的读数记录在表格中。
(2)在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数? ______。(填字母)
A. 仰视
B. 平视
C. 俯视
(3)在碎冰中加入食盐的作用是______。
(4)由实验记录表中可知:水结冰时的温度为______ $ ^{\circ}C $。
(5)水在结冰过程中由______态变成了______态(填水的形态)。
答案:
19.
(1)10℃ 0℃
(2)B
(3)制造更低温度
(4)0
(5)液 固
(1)10℃ 0℃
(2)B
(3)制造更低温度
(4)0
(5)液 固
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