2025年暑假衔接起跑线小升初科学


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《2025年暑假衔接起跑线小升初科学》

7. 科学探究是我们学习科学的重要方式,怎样开展科学探究呢?吃完饭时,小雅同学发现久置咸菜表面析出一些晶体,于是问哥哥,这些晶体是什么呢?
A. 哥哥说可能是食盐;B. 她取下晶体尝了尝,果然是咸的;C. 小雅说晶体是食盐;D. 哥哥拿起包装袋阅读配料表后说,原料中还有白砂糖,晶体应该是混合物,可能含糖量太少了,所以没尝出来;E. 小雅说,是的,直接看配料表也能推测晶体的成分。
以上过程中,属于做出假设的是______(填字母,下同);属于收集证据的是______;属于获得结论的是______;属于反思评价的是______。
答案: 7. A B C DE
8. 小明同学想探究一下温度对细菌的繁殖速度有何影响。他提出假设:随着温度的升高,细菌的繁殖速度会逐渐加快。为了验证这一假设,他设计并进行实验,结果如图所示。图示结果______(填“支持”或“不支持”)他的假设。据图可知,细菌繁殖的最适宜温度是______。请科学地描述温度对细菌繁殖速度的影响:在一定温度范围内,______。
答案: 8. 不支持 $ T_{1} $ 随着温度的升高,细菌的繁殖速度会逐渐加快,超过一定的温度($ T_{1} $)后,繁殖速度会下降
9. 科学兴趣小组在观察饲养的金鱼时,想到一个问题:“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他们设计了如下方案,试分析回答:
|步骤|烧杯①|烧杯②|烧杯③|
|1|各加入1000毫升温水,一条【 】的金鱼,并测量记录水温|
|2|一段时间后,同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸次数|
|3|加入冰块,使水温下降10度|隔水加热,使水温升高10度|不做任何处理|
|4|一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论|
(1)该探究活动的实验变量是______。
(2)步骤1的“【 】”中应填上______,其目的是______。
(3)为提高实验的可信度,你可以对实验进行哪些修正?______。
答案: 9. (1)水温(2)生长状况相同 控制单一变量(3)每组放10条金鱼

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