《2025年暑假衔接起跑线小升初科学》

【例1】要测量1元硬币的厚度,为尽可能减小实验误差,下列方案中最合理的是()。
A. 用毫米刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的厚度
B. 用毫米刻度尺测量10枚相同1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10
C. 用毫米刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度,然后求平均值
D. 用毫米刻度尺分别测量10枚相同硬币中每一枚的厚度,然后求它们的平均值

答案：

解析：对于不易直接测量的较小物体的长度(如硬币的厚度、一张纸的厚度等),可采取累积法,或称测多算少法；即测出多个物体的长度后,除以物体的个数。A. 用毫米刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的厚度；由于一枚硬币的厚度很小,不易直接测量,若直接测量则误差会较大,故A错误；B. 用毫米刻度尺测量10枚相同1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,是最佳方案,采取累积法,总厚度较大,易测长度,误差较小,故B正确；C. 用毫米刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度,然后求平均值,不是最佳方案,因为一枚硬币的厚度很小,不易直接测量,故C错误；D. 用毫米刻度尺分别测量10枚相同硬币中每一枚的厚度,然后求它们的平均值,不是最佳方案,因为一枚硬币的厚度很小,不易直接测量,故D错误。

答案：B

【例2】利用刻度尺和三角板测量硬币的直径时,刻度尺和三角板应如何放置？图中的几种方法中,正确的是()。

答案：

解析：用刻度尺测量物体的长度时,一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量,图中测量方法会使测量值偏小,故选项A错误；直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的,三角板与刻度尺的刻线不一定垂直,故选项B错误；用刻度尺测量物体的长度时,一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量,图中测量方法会使测量值偏小,故选项D错误。选项C图中所示的方法为“辅助工具法”,三角板的直角边所对应的示数即为圆柱体直径的大小,故C正确。

答案：C