《2025年阳光假日暑假三年级语文人教版》

三、照样子,把下列字去掉偏旁变成新字,再组词。
例: 组 ——( 组词 )
且 ——( 并且 )
混 ——(混合) 陌 ——(陌生) 途 ——(路途)
昆——(昆虫) 百——(百姓) 余——(剩余)
跨 ——(跨越) 误 ——(错误) 强 ——(强大)
夸——(夸奖) 吴——(吴国) 弓——(弓箭)

答案： 混 ——( 混合 ) 昆 ——( 昆虫 )；陌 ——( 陌生 ) 百 ——( 百姓 )；途 ——( 路途 ) 余 ——( 剩余 )；跨 ——( 跨越 ) 夸 ——( 夸奖 )；误 ——( 错误 ) 吴 ——( 吴国 )；强 ——( 强大 ) 弓 ——( 弓箭 )

四、句子乐园。
1. 照样子,用加点的词语造句。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力。
2. 用修改符号修改下面一段话。
“西游记”改为《西游记》；“深动形象”改为“生动形象”；删去“极了”；“不少受到了启发”改为“受到了不少启发”；“我要向孙悟空那样，勇敢乐观、勤奋好学的思想”改为“我要学习孙悟空那样勇敢乐观、勤奋好学的精神”。
3. 我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? (改为陈述句)
我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

答案： 1. 挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力。
2. “西游记”改为《西游记》；“深动形象”改为“生动形象”；删去“极了”；“不少受到了启发”改为“受到了不少启发”；“我要向孙悟空那样，勇敢乐观、勤奋好学的思想”改为“我要学习孙悟空那样勇敢乐观、勤奋好学的精神”。
3. 我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

五、品读句子,并完成练习。
这个路口总是很通畅,那个路口却总是堵车,两个路口才相距一百米,差别却这么大,到底是什么原因呢?
1. 这句话先写观察到的现象,再写自己的疑问。
2. 用加点的词造句。
小明总是认真完成作业，小刚却总是拖欠作业。

答案： 1. 现象；疑问 2. 示例：小明总是认真完成作业，小刚却总是拖欠作业。