《2025年阳光假日暑假三年级语文人教版》

三、在括号里填上加点词语的反义词。
1. 陶罐表现得很(谦虚),铁罐表现得很$\underset{\cdot}{傲}\underset{\cdot}{慢}。$
2. 铁罐对陶罐很$\underset{\cdot}{蛮}\underset{\cdot}{横},$陶罐对铁罐很(友善)。
3. 陶罐和铁罐的故事告诉我们多发现别人的$\underset{\cdot}{长}\underset{\cdot}{处},$正视自己的(短处)。

答案： 1. 谦虚；2. 友善；3. 短处

四、读句子,根据横线上的语句写词语。
1. 邻里之间要彼此融洽地相处。 (和睦相处)
2. 这两件事的性质截然不同,怎么能把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或者看待呢? (相提并论)
3. 这句话奶奶一次又一次,多次重复,不知说了多少遍。 (翻来覆去)

答案： 1. 和睦相处；2. 相提并论；3. 翻来覆去

五、给下列句子加上标点符号。
1. “多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”
2. “哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

答案： 1. “多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。” 2. “哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

六、给下列加点的字词选择正确的解释。
1. 田中有株 (A)A. 树桩
B. 成长的植物体
2. 兔走触株 (B)
A. 人或鸟兽的脚交互向前移动
B. 跑
3. 因释其耒而守株
(1)因 (A)
A. 于是
B. 因为,缘故
(2)释 (B)
A. 说明,解说
B. 放下
4. 冀复得兔 (A)
A. 希望
B. 河北的别称

答案： 1. A；2. B；3. （1）A；（2）B；4. A