2025年暑假乐园现代教育出版社七年级道德与法治、历史
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假乐园现代教育出版社七年级道德与法治、历史 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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21. 小丽说:“我现在很矛盾,一方面不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,但遇到麻烦时,总是第一时间希望他们帮助自己解决问题。”
小雪说:“我也很纠结,有心里话不愿意对别人讲,但内心很希望有人能理解我,走进我的内心!”
(1)小丽和小雪分别表现出一种什么样的矛盾心理?
(2)面对她们的矛盾与纠结,请你给她们一些建议。
小雪说:“我也很纠结,有心里话不愿意对别人讲,但内心很希望有人能理解我,走进我的内心!”
(1)小丽和小雪分别表现出一种什么样的矛盾心理?
(2)面对她们的矛盾与纠结,请你给她们一些建议。
答案:
21.(1)小丽表现出的是反抗与依赖的矛盾心理。小雪表现出的是闭锁与开放的矛盾心理。
(2)①参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调适自己。②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。④运用自我调节方法,如把自己的想法写下来、参加体育活动、运用积极思维等。
(2)①参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调适自己。②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。④运用自我调节方法,如把自己的想法写下来、参加体育活动、运用积极思维等。
22. 以下是几位同学生活中遇到的情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 班主任把黑板报的设计任务交给了小飞,小飞对班主任说:“您放心,保证完成任务。”评比结束后,班级黑板报得了第一名。
(1)小飞身上具有的生活态度是 。这种生活态度有利于他 。
情境二 在“我的一家”讨论会上,小丽说:“爸爸就应该在外赚钱养家,妈妈就应该在家洗衣做饭。”
(2)小丽的认识受 印象的影响。这种印象可能在某种程度上影响 。
情境三 小明认为想要开发创造潜力,需要好好学习理论知识,不应该参加社会活动。
(3)小明的想法 (填写“正确”或“错误”);理由: 。
情境四 小云说:“上小学时不觉得自己很矮,上了初中发现自己又矮又胖,很自卑,不敢和同学说话,怕他们嘲笑我。”
(4)小云的想法 (填写“正确”或“错误”);理由: 。
情境一 班主任把黑板报的设计任务交给了小飞,小飞对班主任说:“您放心,保证完成任务。”评比结束后,班级黑板报得了第一名。
(1)小飞身上具有的生活态度是 。这种生活态度有利于他 。
情境二 在“我的一家”讨论会上,小丽说:“爸爸就应该在外赚钱养家,妈妈就应该在家洗衣做饭。”
(2)小丽的认识受 印象的影响。这种印象可能在某种程度上影响 。
情境三 小明认为想要开发创造潜力,需要好好学习理论知识,不应该参加社会活动。
(3)小明的想法 (填写“正确”或“错误”);理由: 。
情境四 小云说:“上小学时不觉得自己很矮,上了初中发现自己又矮又胖,很自卑,不敢和同学说话,怕他们嘲笑我。”
(4)小云的想法 (填写“正确”或“错误”);理由: 。
答案:
22.(1)自信;展现优势与才华,获得更多的实践机会与创造可能。
(2)性别刻板;自身潜能的发挥。
(3)错误;创造既离不开理论知识,也离不开实践,社会实践是创造的源泉。
(4)错误;每个人身体的发育情况不同,要正视和欣然接受身体的变化,不因自己的生理变化而自卑,是对自己的尊重。
(2)性别刻板;自身潜能的发挥。
(3)错误;创造既离不开理论知识,也离不开实践,社会实践是创造的源泉。
(4)错误;每个人身体的发育情况不同,要正视和欣然接受身体的变化,不因自己的生理变化而自卑,是对自己的尊重。
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