《2025年暑假乐园现代教育出版社七年级道德与法治、历史》

23. 为增强同学们的知耻之心，让同学们懂得知耻的意义、掌握知耻的方法，七(2)班准备开展一次有关知耻的主题探究活动，现请你参加。
(1) 请帮助设计本次活动的主题和方式。
①“知廉耻，懂荣辱”；②演讲比赛、主题班会、手抄报比赛等。
有些同学不认真学习，考试作弊；有些同学满口脏话却不以为意；有些同学把抽烟、喝酒、打架当作“酷”……他们也知道不对，可还是明知故犯。
(2) 上述材料说明了什么?
说明部分同学不能明辨是非，没有羞耻心，不能做到“行己有耻”。古语有云：“知人者智，自知者明。”自知，不仅要了解自身的优点，还要了解自身的“耻”。这对个人至关重要，对国家和民族更是有着深远的影响。
(3) 请结合所学知识，谈谈如何做到“行己有耻”。
“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

答案：
(1) ①“知廉耻，懂荣辱”；②演讲比赛、主题班会、手抄报比赛等。
(2) 说明部分同学不能明辨是非，没有羞耻心，不能做到“行己有耻”。古语有云：“知人者智，自知者明。”自知，不仅要了解自身的优点，还要了解自身的“耻”。这对个人至关重要，对国家和民族更是有着深远的影响。
(3) “行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。