2025年暑假零距离八年级英语人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假零距离八年级英语人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第65页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
Ⅲ.补全对话。(10分)
A. I like them best.
B. Would you like to teach me how to make them?
C. She's making some turkey sandwiches in the kitchen.
D. Come in and take a seat.
E. Now let's go to the kitchen.
A:Hello, Jane!
B:Hello, Mary! 1.
A:Is your mother in?
B:Yes. 2.
A:Turkey sandwiches? 3.
B:Yes. I learned it from my mom.
A:That sounds good. 4.
B:Yes, I'd love to. 5.
A:OK, thanks.
A. I like them best.
B. Would you like to teach me how to make them?
C. She's making some turkey sandwiches in the kitchen.
D. Come in and take a seat.
E. Now let's go to the kitchen.
A:Hello, Jane!
B:Hello, Mary! 1.
D
A:Is your mother in?
B:Yes. 2.
C
A:Turkey sandwiches? 3.
A
By the way, do you know how to make turkey sandwiches?B:Yes. I learned it from my mom.
A:That sounds good. 4.
B
B:Yes, I'd love to. 5.
E
My mother and I can teach you.A:OK, thanks.
答案:
【解析】:
这是一个补全对话的题目,主要考查学生的英语对话理解能力和补全对话的能力。题目给出了一个对话的片段,其中有5个空白处需要补全。学生需要根据对话的上下文,选择最合适的句子填入空白处。
1. 第一个空白处,根据下文“Is your mother in?”以及B的回答,可以推断出A是在询问能否进来,所以应选D:“Come in and take a seat.”(进来坐吧。)
2. 第二个空白处,根据上文A询问B的母亲是否在家,以及下文A提到“Turkey sandwiches?”,可以推断出B的母亲正在做火鸡三明治,所以应选C:“She's making some turkey sandwiches in the kitchen.”(她正在厨房里做火鸡三明治。)
3. 第三个空白处,根据上文A提到“Turkey sandwiches?”,以及下文A询问B是否知道如何做火鸡三明治,可以推断出A对火鸡三明治很感兴趣,所以应选A:“I like them best.”(我最喜欢它们。)
4. 第四个空白处,根据上文B表示自己从妈妈那里学会了做火鸡三明治,以及下文B的回答“Yes, I'd love to.”,可以推断出A在询问B是否愿意教自己做火鸡三明治,所以应选B:“Would you like to teach me how to make them?”(你愿意教我怎么做吗?)
5. 第五个空白处,根据下文“My mother and I can teach you.”,可以推断出B同意教A做火鸡三明治,并建议去厨房,所以应选E:“Now let's go to the kitchen.”(现在我们去厨房吧。)
【答案】:
1. D
2. C
3. A
4. B
5. E
这是一个补全对话的题目,主要考查学生的英语对话理解能力和补全对话的能力。题目给出了一个对话的片段,其中有5个空白处需要补全。学生需要根据对话的上下文,选择最合适的句子填入空白处。
1. 第一个空白处,根据下文“Is your mother in?”以及B的回答,可以推断出A是在询问能否进来,所以应选D:“Come in and take a seat.”(进来坐吧。)
2. 第二个空白处,根据上文A询问B的母亲是否在家,以及下文A提到“Turkey sandwiches?”,可以推断出B的母亲正在做火鸡三明治,所以应选C:“She's making some turkey sandwiches in the kitchen.”(她正在厨房里做火鸡三明治。)
3. 第三个空白处,根据上文A提到“Turkey sandwiches?”,以及下文A询问B是否知道如何做火鸡三明治,可以推断出A对火鸡三明治很感兴趣,所以应选A:“I like them best.”(我最喜欢它们。)
4. 第四个空白处,根据上文B表示自己从妈妈那里学会了做火鸡三明治,以及下文B的回答“Yes, I'd love to.”,可以推断出A在询问B是否愿意教自己做火鸡三明治,所以应选B:“Would you like to teach me how to make them?”(你愿意教我怎么做吗?)
5. 第五个空白处,根据下文“My mother and I can teach you.”,可以推断出B同意教A做火鸡三明治,并建议去厨房,所以应选E:“Now let's go to the kitchen.”(现在我们去厨房吧。)
【答案】:
1. D
2. C
3. A
4. B
5. E
( )1. What does “eat a rainbow” mean?
A. Eat unhealthy food.
B. Eat outside on rainy days.
C. Eat a rainbow for dinner.
D. Eat vegetables in different colors.
( )2. From the passage, we can know that white vegetables are ____.
A. cheap B. tasty
C. colorful D. alive
( )3. Which is the best title for the passage?
A. Eat a Rainbow
B. How to Choose Vegetables
C. Eat More Vegetables
D. White Vegetables, Good Medicine
A. Eat unhealthy food.
B. Eat outside on rainy days.
C. Eat a rainbow for dinner.
D. Eat vegetables in different colors.
D
( )2. From the passage, we can know that white vegetables are ____.
A. cheap B. tasty
C. colorful D. alive
B
( )3. Which is the best title for the passage?
A. Eat a Rainbow
B. How to Choose Vegetables
C. Eat More Vegetables
D. White Vegetables, Good Medicine
D
答案:
【解析】:
这是一道英语阅读理解题,主要考查学生对文章内容的理解和推理能力。文章主要讲述了健康饮食习惯,特别是白色蔬菜的益处。
1. 第一题是词义猜测题,需要理解“eat a rainbow”在文章中的含义。根据文章第一段的描述,“eat a rainbow”是指吃不同颜色的蔬菜,因此答案为D。
2. 第二题是细节理解题,需要从文章中找出关于白色蔬菜的描述。根据文章内容,白色蔬菜被描述为具有鲜味,且有些白色蔬菜还是良药,说明它们是有益健康的,而选项中只有tasty(美味的)与文章描述相符,尽管文章并未直接用这个词,但可以通过推理得出白色蔬菜不仅有益健康,而且味道也好,因此答案为B。但严格根据文章内容,我们更侧重于白色蔬菜的健康益处,而B选项“tasty”可以理解为这些蔬菜不仅健康,同时也味道可口,是符合文章描述的。其他选项如cheap(便宜的)、colorful(多彩的)、alive(活着的)均未在文章中提及。
3. 第三题是主旨大意题,需要概括文章的主题。文章主要讲述了白色蔬菜的益处,强调其不仅美味还具有药用价值,因此答案为D。
【答案】:
1. D
2. B
3. D
这是一道英语阅读理解题,主要考查学生对文章内容的理解和推理能力。文章主要讲述了健康饮食习惯,特别是白色蔬菜的益处。
1. 第一题是词义猜测题,需要理解“eat a rainbow”在文章中的含义。根据文章第一段的描述,“eat a rainbow”是指吃不同颜色的蔬菜,因此答案为D。
2. 第二题是细节理解题,需要从文章中找出关于白色蔬菜的描述。根据文章内容,白色蔬菜被描述为具有鲜味,且有些白色蔬菜还是良药,说明它们是有益健康的,而选项中只有tasty(美味的)与文章描述相符,尽管文章并未直接用这个词,但可以通过推理得出白色蔬菜不仅有益健康,而且味道也好,因此答案为B。但严格根据文章内容,我们更侧重于白色蔬菜的健康益处,而B选项“tasty”可以理解为这些蔬菜不仅健康,同时也味道可口,是符合文章描述的。其他选项如cheap(便宜的)、colorful(多彩的)、alive(活着的)均未在文章中提及。
3. 第三题是主旨大意题,需要概括文章的主题。文章主要讲述了白色蔬菜的益处,强调其不仅美味还具有药用价值,因此答案为D。
【答案】:
1. D
2. B
3. D
查看更多完整答案,请扫码查看