《2025年赢在假期期末加暑假八年级语文人教版合肥工业大学出版社》

(一)送杜少府之任蜀州
王 勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
1. 此诗的作者是王勃,他和____、____、____并称为“初唐四杰”。
2. 下列对诗歌鉴赏不正确的一项是 ( )
A. 这是一首送别诗。“城阙辅三秦,风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟,寓不必伤别之意。
B. “与君离别意,同是宦游人”写对友人的安慰：彼此处境相同,感情一致。一股悲伤之情油然而生。
C. “海内存知己,天涯若比邻”一扫离情别绪,把缠绵的儿女之情一笔撇开,代之以豁达乐观的感情,表现了他不平凡的胸怀和抱负,给人以莫大的鼓舞和安慰。
D. “无为在歧路,儿女共沾巾”,这两句承上作结：既非远别,又同为宦游,虽别而如此为邻,别时则不应有儿女之态。
3. “海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的名句,说说这两句诗好在哪里。______

答案： 1.杨炯 卢照邻 骆宾王 2.B 3.这两句诗一扫离别诗情感悲伤、基调低沉的特点,显得昂扬乐观,给朋友以安慰和鼓励。

(二)送友人
李 白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
1. 首联写送别之景,其中“横”与“绕”写得极妙,试分析。______
2. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？______

答案： 1.放眼望去,青翠的山峦横亘于城北,洁白的河水从城东缓缓绕过。"横"字写青山的静,"绕"字写白水的动,用词准确而传神。 2.表达了诗人与友人的依依惜别之情,感情真挚热诚而又豁达乐观。

(三)题破山寺后禅院
常 建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
1. “曲径通幽处,禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道,请说说你对这个字的理解。______
2. 颈联“山光悦鸟性,潭影空人心”中“空”字用得极好,好在哪里？______

答案： 1.写出了禅院中花木繁盛的样子,表现了禅院中幽深安静的环境。 2."空"字把诗人由于身处幽静、脱俗、自由的禅院,一下子把心中的种种人世烦恼都除去,心胸宽阔、俗念顿消的纯净的感受生动地表现了出来。

(四)望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
1. “气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描写了洞庭湖______和______的特点。
2. 诗的尾联“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己______,言外之意是______。
3. 全诗抒写了作者怎样的思想感情？______

答案： 1.雄壮壮阔 气势博大 2.想做官而没有途径 希望张丞相能助自己一臂之力 3.想出仕,渴望得到引荐。