《2025年赢在假期期末加暑假八年级语文人教版合肥工业大学出版社》

(二)课外阅读。
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
(选自《礼记·学记》)
【乙】孔子学琴于师襄子,十日不进①。师襄子曰:“可以益②矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其技也。”有间③,曰:“已习其技,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人④也。”有间,有所默然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人矣,黑而长,眼如远视,如王天下,非文王其谁能为此也?”师襄子离席再拜,曰:“此曲确《文王操》⑤也!”
(选自《史记》,有删改)
【注】①进:继续学(新内容)。②益:增加、加深。③有间:过了一段时间。④为人:作曲的人。⑤《文王操》:周文王谱写的琴曲名。
10. 下列加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.

其

此之谓乎 丘未得

其

志也
B. 弗

学

,不知其善也 孔子

学

琴

于

师襄子
C. 然后能自

反

也 始一

反

焉
D. 学

而

不思则罔 丘得其为人矣,黑

而

长
11. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)弗食,不知其旨也。
(2)丘已习其曲矣,未得其技也。
12. 下列对【甲】【乙】两文的理解有误的一项是( )
A. 【甲】【乙】两文都是关于学习的,【甲】文谈了“教学相长”的观点,【乙】文讲述了孔子拜师学琴的故事。
B. 《礼记》是儒家经典之一,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传为西汉戴圣编撰。
C. 【乙】文中孔子学琴经历了熟悉曲子、掌握技法、领会志向(主旨)、融入曲子(理解作者)的过程。
D. 【乙】文中孔子一直不继续学新内容,是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子。
13. 孔子学琴的故事印证了“学然后知不足”的道理,请结合【乙】文具体分析。

答案： 10.B
11.
(1)不吃，就不知道它的味美。
(2)我已经熟悉了这首曲子，(但是)还没有掌握它的(弹奏)技法(技巧)。
12.D
13.示例:孔子学习了十天，熟悉曲子后，发现自己没有掌握技法;再学习了一段时间，发现自己没有领会到曲子所表达的志向;又学习了一段时间，发现没有融入作品理解作者，于是一直学习，最后融入作品中。他真正做到了“学然后知不足”。