2025年赢在假期期末加暑假八年级语文人教版合肥工业大学出版社


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《2025年赢在假期期末加暑假八年级语文人教版合肥工业大学出版社》

(二)课外阅读。
游黄溪记
柳宗元
北之晋,西适豳,东极吴,南至楚、越之交,其间名山水而州者,以百数,永最善。环永之治百里,北至于浯溪,西至于湘之源,南至于泷泉,东至于东屯,其间名山水而村者,以百数,黄溪①最善。
黄溪距州治七十里,由东屯南行六百步,至黄神祠。祠之上,两山墙立,丹碧之华②叶骈植,与山升降。其缺者为崖峭岩窟。水之中皆小石。平布黄神之上,揭水③八十步,至初潭,最奇丽,殆不可状。其略若剖大瓮,侧立千尺。溪水积焉,黛蓄膏渟④。来若白虹,沉沉无声,有鱼数百尾,方来会石下。
南去又行百步,至第二潭。石皆巍然,临峻流,若颏颔断齶⑤。其下大石杂列,可坐饮食。有鸟赤首乌翼,大如鹄,方东向立。
自是又南数里,地皆一状,树益壮,石益瘦,水鸣皆锵然。又南一里,至大冥之川。山舒水缓,有土田。始,黄神为人时,居其地。
传者曰:黄神王姓,莽之世也。莽既死,神更号黄氏,逃来,择其深峭者潜焉。始,莽尝曰:“余黄、虞之后也。”故号其女曰“黄皇室主”。“黄”与“王”声相迩而又有本,其所以传言者益验。神既居是,民咸安焉,以为有道,死乃俎豆之,为立祠。后稍徙近乎民,今祠在山阴溪水上。
元和八年五月十六日,既归为记,以启后之好游者。
(选自《柳河东集》,有删节)
【注】①黄溪:又名黄江,位于湖南永州市东。②华:同“花”。③揭水:撩起衣服,涉水而行。④膏渟(tíng):(水)像膏汁一样汇聚无波。渟,水不流动。⑤颏(kē):下巴尖;断(yín):牙根;齶(è):牙床。
10. 解释下列句中加点词语的含义。
(1)两山
墙立:______
(2)方来
石下 会:______
(3)自
又南数里 是:______
(4)山
水缓 舒:______
11. 把下面句子翻译成现代汉语。
(1)其略若剖大瓮,侧立千尺。______
(2)树益壮,石益瘦,水鸣皆锵然。______
12. 下列句子中,全都直接表现黄溪初潭奇丽特点的一组是 ( )
①其略若剖大瓮,侧立千尺。
②来若白虹,沉沉无声。
③有鸟赤首乌翼,大如鹄,方东向立。
④石皆巍然,临峻流,若颏颔断齶。
⑤树益壮,石益瘦,水鸣皆锵然。
⑥溪水积焉,黛蓄膏渟。
A. ①③⑥ B. ①②⑥
C. ③④⑤ D. ②④⑤
13. 选文移步换景,依次写了黄溪______、______、______的优美景致,着笔不忘里程的记录,看似平常,却使读者有亲历其境的感受。
14. 试比较本文在写法上和思想内容上与《小石潭记》的异同。______
答案: 10.
(1)像墙壁似矗立
(2)聚集
(3)这
(4)舒缓,坡度小 11.
(1)(溪两岸)大致像一个剖开的大瓮,在两旁立起高达千尺。
(2)(一路上)树木更加粗壮,山石更加瘦长,流水都是锵然有声。 12. B 13. 初潭 第二潭 大冥 14. 同:通过对山水的出奇、幽静的描写,含蓄地表现自己谪居南荒而抑郁难伸的情怀;都是采用寓情于景的写作手法。异:①本文处处体现一个“游”字,作者移步换景,写了黄溪全景,而《小石潭记》仅写小石潭一景。②情感略有不同,《小石潭记》写出了幽深冷寂、悲凉凄怆的情感,而本文则重在探幽赏奇,通过对山水幽静的描写,表现在极度苦闷中转而追求精神的寄托。

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