《2025年通城学典课时作业本三年级语文上册江苏专版》

 (二)小象艾罗和他神奇的鼻子(12分)
[英国]大卫·康威
① 在小学,很多动物都有自己的天赋。但是,动物们都看不起小象艾罗,他们觉得艾罗笨手笨脚的,鼻子还特别

滑

稽

,常常逗得人哈哈大笑。
② 有一天,学校决定举办一个才艺大赛。动物们听了都很兴奋,除了艾罗。
③ “我什么都不会,大家一定会笑话我的。”他担忧地自言自语道。
④ 为了这次比赛,艾罗很努力地去发现自己的天赋。他想学杂技,可是长鼻子太碍事了。他想学乐器,可是吹出的声音好难听啊! 他想学舞蹈,可是他的动作太可笑了,还总是摔倒……
⑤ 艾罗闷闷不乐地说:“要是我也有擅长的本领该多好啊……”
⑥ “孩子,每个人都有不同寻常的地方,每个人都有自己的天赋!”爸爸说。
⑦ 爸爸还给了艾罗一本书,里面讲的都是与大象有关的事情。最让艾罗惊喜的是,大象的鼻子原来这么神奇:既能抓取东西,又能吸水喷水,还能当水中呼吸器。笼罩在艾罗头顶的乌云渐渐消散了,他开始准备自己的节目。
⑧ 比赛开始了,大家的节目都非常精彩。最后终于轮到艾罗上场了。只见他伸长鼻子,竟然抓住了轻飘飘的羽毛,这让观众们眼前一亮! 紧接着,他用鼻子当呼吸管,在水箱里潜水,又让观众们赞不绝口! 最后,他用鼻子表演了一场美轮美奂的喷水舞,飘舞的水花像绽放的烟火,所有的观众都拍手叫好! 艾罗激动地向观众鞠躬谢幕。
(选自《小象艾罗和他神奇的鼻子》,有删改)
我预测这个故事的结局:______
1. 联系上下文,我知道第①自然段中“滑稽”的意思是______。(1分)
2. (思维导图)艾罗表演了哪些节目? 观众们的反应又是怎样? 请将下图补充完整。(6分)

3. 故事中艾罗的心情经历了怎样的变化? 根据先后顺序填一填。(填序号)(3分)

4. 艾罗演出成功,故事结局会是怎样的? 请把你的预测写在文中的横线上。(2分)

答案： 示例：动物们都夸赞小象艾罗，想和他做好朋友。1. 言语、动作引人发笑 2. 伸长鼻子抓羽毛 眼前一亮 拍手叫好 3. ④ ③ ① 4. 示例：动物们都夸赞小象艾罗，想和他做好朋友。