《2025年暑假大串联八年级语文人教版》

10. 仿写句子。要求所写句子与上下句结构一致,意思连贯,所用修辞手法相同。
在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中,牵挂是_____,_____；在和睦的家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人生。

答案： 温馨的呵护 共度未来的幸福

1. 我们身上有很多美好的品质,如诚实、朴素、善良、勇敢、无私、正直等,要善于发掘和自我肯定。请从中找出一点加以阐述。(至少运用一种修辞手法)
示例：诚实是一束馨香的花朵,让他人快乐,更使自己陶醉。

答案： 示例:正直是一棵挺拔的松树,为他人遮雨,使自己留名。

2. 仿照画线的句子,在横线处填写两个句子,使之构成排比句。
爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧；_____；_____；读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

答案： 示例:读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅 读书,使人目光远大,志存高远

3. 仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)
海是水的一部字典：
浪花是部首,
涛声是音序,
鱼虾、海鸥是海的文字。

答案： 示例:小树是森林的儿子:阳光是保姆,溪流是乳汁,小鸟、松鼠是树的玩伴。

4. 根据下面文字的内容,用排比句概括苏州的美。
苏州的美是古典的。哪怕是一木一石,它也是那么优雅,那么庄严。它一会儿叫你想起我们伟大的历史,一会儿叫你温习许多美丽的传说。含蓄也是苏州的美。要是不下一番搜寻的工夫,你就别想领略它。苏州人从来不喜欢在你面前夸口。他只是带着恬淡的笑容,引你走到那儿,直到你在它面前发出大声的惊叹。苏州的美还呈现出它的多样性。在苏州,你喜欢古朴,请到沧浪亭；你爱好清幽,就去拙政园；你喜欢疏朗,不妨到怡园；你倾向于深邃,这儿有狮子林。

答案： 示例:苏州的美是古典的,苏州的美是含蓄的,苏州的美是多样的。

1. (常州中考)下列括号内判断错误的一项是()
A. 五一假期,万达广场终于迎来了春节后第一个客流高峰,商场里生意兴隆,人满为患。(“万达广场”“生意兴隆”结构相同；“人满为患”表示人多,贬义词褒用)
B. 她会爬树,一扯一扯的,跟猴子似的,爬得飞快。(“扯”“爬”是动词,准确生动；“跟猴子似的”用了比拟的修辞手法,形象贴切)
C. 开学前一天,市教育局有关领导一行三人莅临我校,视察开学工作准备情况。(“莅临”是敬辞,此处表达得体)
D. 面对来势汹汹的“新冠病毒”,公民个体应该具有一定的安全防范。(这是一个单句,缺宾语的中心语)

答案： B