《2025年快乐暑假天天练三年级语文》

(二)
青 蛙
青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 蚊子 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢? 不是。只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
青蛙的眼睛非常 tè shū(),看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝。[ ]虫子在飞,[ ]飞得多快,往哪个方向飞,它[ ]能分辨 qīng chǔ(),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是[ ]虫子停住不飞,它[ ]看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只能活活饿死。
1. 根据文中的拼音,在括号里写出词语。
2. 给短文第1自然段的空白处加上标点符号。
3. 仔细读短文,在文中找出两对反义词。
()——() ()——()
4. 在文中的“[ ]”里填上恰当的关联词语。
5. 青蛙是怎样捕捉虫子的呢? 请用“____”在文中画出相应的句子。
6. 青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢? 下列说法中,对的画“√”,错的画“×”。
(1)死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。 ()
(2)因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。 ()
(3)因为青蛙看不见放在眼前静止的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃。()

答案： 1. 结合拼音“tè shū”和语境，可知应是“特殊”；“qīng chǔ”结合语境是“清楚”。
2. “苍蝇 蚊子 白蛉 蚱蜢”是青蛙爱吃的昆虫的列举，它们之间用顿号，“青蛙喜欢吃昆虫”表达完整意思，后面用冒号和句号。
3. 从文中“看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝”可找出“动——静”“敏锐——迟钝”两对反义词。
4. “虫子在飞”“飞得多快，往哪个方向飞”“能分辨清楚，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住”之间是条件关系，所以用“只要……不论……都……”；“虫子停住不飞”和“看不见了”是假设关系，用“如果……就……”。
5. 文中描述青蛙捕捉虫子的句子是“它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了”。
6. （1）文中通过实验表明青蛙不是因为死的东西不好吃才不吃，所以该说法错误。（2）文中未提及青蛙想通过自己劳动获取食物，该说法错误。（3）根据“青蛙的眼睛非常特殊，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝”可知该说法正确。
1. 特殊 清楚
2. 青蛙喜欢吃昆虫：苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢，它都爱吃。
3. 动——静 敏锐——迟钝
4. 只要 不论 都 如果 就
5. 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
6. （1）× （2）× （3）√