《2025年快乐暑假天天练三年级语文》

二、按要求,完成下列各题。
1. 荷叶挨挨挤挤的,

像

一个个碧绿的大圆盘。
这句话把______比作______。反过来,用______比喻______。
照样子,用加点字造句：
______
2. 一身______的羽毛,一对______的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样______的小燕子。
这段话依次写了燕子的______、______、______,写出了燕子外形______的特点。

答案： 1. 这句话把荷叶比作大圆盘。反过来，用大圆盘比喻荷叶。照样子，用加点字造句：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。2. 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。这段话依次写了燕子的羽毛、翅膀、尾巴，写出了燕子外形可爱活泼的特点。

三、下列句子中,是比喻句的画“√”,不是比喻句的画“×”。
1. 一池的荷花都在舞蹈。()
2. 鹅黄色的野花像一块地毯铺在水边。()
3. 各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。()
4. 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。()
5. 天好像要下雨了！()

答案： 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×

四、按要求写句子。
1. 珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天”“彩色的”“不少”进行扩句)
______
2. 金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句)
______
3. 它套上一辆泥制的小车,拉着就走。(改成“把”字句和“被”字句)
“把”字句：______
“被”字句：______
4. 这地方的火烧云变化极多,

一

会

儿

红彤彤的,

一

会

儿

金灿灿的,

一

会

儿

半紫半黄,一

会

儿

半灰半百合色。(用加点字写句子)
______

答案： 2. 改为比喻句需要找到与“金色的阳光穿过茂密的树林”情景相似的事物，用比喻词连接起来，使句子更形象。可以把“金色的阳光”比作“金色的丝线”等。
3. “把”字句的基本结构是：主语+把+宾语+动作。“被”字句的基本结构是：宾语+被+主语+动作。在这个句子中，“它”是主语，“一辆泥制的小车”是宾语，“套上”“拉着就走”是动作。
4. “一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”表示在短时间内有多种不同的状态或动作交替出现，我们可以根据这个特点，结合生活实际来写句子。
1. 这天，珍妮看到了不少彩色的蝴蝶。
2. 金色的阳光像金色的丝线一样穿过茂密的树林。
3. “把”字句：它把一辆泥制的小车套上，拉着就走。“被”字句：一辆泥制的小车被它套上，拉着就走。
4. 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子，一会儿像小马。