《2025年暑假作业及活动新疆文化出版社四年级语文》

学会做加法
同学们！你们会做加法吗？1+1= 2,30+70+35= 135,30+70+250+50= 400……这是数学上的加法。两个数相加、三个数相加、多个数相加……
1支钢笔+1支圆珠笔= 两用笔,1副眼镜+1根金属链= 防摔眼镜,1支铅笔+1个橡皮= 带橡皮的铅笔……这是发明中的加法,也是加法构成的发明。两件东西或者多件东西相加,会得到一件新东西——这就是发明。
加法来自生活、学习中的某种需求。当你需要雨伞而身边只有书包,你会想到把书包变成雨伞该多好——书包+雨伞,这就是根据需求而萌发的一个发明想法。
加法的发明技巧,在发明技巧中叫做组合法。将几种东西的用途或特点巧妙地组合起来,“加”到一起,就会创造出一件东西。
皮箱的用途是装衣物,车轮的用途是滚动式移动。皮箱+轮子= 旅行箱,这正是加法的妙用——可以推着走的箱子,推比搬要省劲多了。为了更方便,你还可以再做一次加法——加一个拉手,拉比推更方便。皮箱+轮子+可折叠拉手,这就是市场上出售的旅行箱。
厨房里有许多发明都是巧妙地运用了加法。比方说,多功能锅。它是把烙饼锅、涮羊肉锅、煮饺子锅这三种锅的功能组合到一起构成的。又如油炸铲,它是把普通铲和漏勺的用途加起来构成的。
春节放鞭炮时,也许你也会发现加法构成的发明。放炮可以听到噼里啪啦的声响,放礼花可以看到五彩缤纷的景象。二者相加,就发明出一种新型花炮——响声和色彩一起呈现出来。
喝汽水前要用起子打开瓶盖。能不能把瓶盖和起子加在一起呢？在这方面,易拉罐就做到了。它在盖子上做了个小环,稍一使劲就可以拉开了。
同学们,加法使你们着迷了吗？
(选自《作文周刊·小学四年级版》,2012年第23期)
文中提到哪些东西的发明运用了加法？想一想生活中还有哪些东西的发明运用了加法。
______文中提到运用加法发明的东西有：两用笔、防摔眼镜、带橡皮的铅笔、旅行箱、多功能锅、油炸铲、新型花炮、易拉罐。生活中运用加法发明的东西还有：带照明功能的钥匙链（钥匙功能和照明功能相加）、带摄像头的手机（通讯功能和拍照功能相加）、带计算器的手表（计时功能和计算功能相加）等。

答案： 文中提到运用加法发明的东西有：两用笔、防摔眼镜、带橡皮的铅笔、旅行箱、多功能锅、油炸铲、新型花炮、易拉罐。生活中运用加法发明的东西还有：带照明功能的钥匙链（钥匙功能和照明功能相加）、带摄像头的手机（通讯功能和拍照功能相加）、带计算器的手表（计时功能和计算功能相加）等。