《2025年暑假作业及活动新疆文化出版社四年级语文》

如何缩写故事
小明对《宝葫芦的秘密》中的这段内容进行了缩写,说说有什么问题。
哎呀,你们瞧！原来它是专心专意找我来的！我又高兴,又着急。我非叫住它不可！
“回来回来,宝葫芦！”我睁大了眼睛瞧着河里。我等着。
“回来呀！”
河里这才又泼剌一声,好像鱼跳似的。我怎么样盯着看,也看不清楚水里的是什么东西,因为河面上已经起了一层紫灰色的雾。
可是那个声音——你听,你听！——它回来了。
“你还有什么指教？”
“你刚才怎么说？我不需要你？谁告诉你的？”
“你既然需要我,你干吗还净说废话,不赶快把我钓起来呢？”
“就来钓就来钓！”我连忙捡起钓竿,仔细瞧着水面上。“你衔上了钓钩没有？衔上了没有？”
“咕噜。”
水面上的钓丝抽动了一下,浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举,就钓上了一个东西——像有弹性似的蹦到了岸上,还“咕噜”一声。
真的是一个葫芦！——湿答答的。满身绿里透黄,像香蕉苹果那样的颜色。并不很大,兜儿里也装得下。要是放在书包里,那外面简直看不出来。
内容缩写：
我盯着河面找宝葫芦。宝葫芦问我：“你还有什么指教？”还说：“既然需要我,还不赶紧把我钓起来？”宝葫芦一个劲地催我,我赶紧把钓竿一举,把宝葫芦钓了上来。
老师的话：
1.原文中“我”急切希望宝葫芦回来的内容保留不足。
2.原文中最后对宝葫芦的描写是重点,应保留。
3.对话内容可以改为转述句。
请根据“老师的话”重新缩写上面的片段。

答案： 我急切地叫宝葫芦回来。河面上传来声音,让我赶紧把它从河里钓出来。我真的钓上来一个葫芦——湿答答的,绿里透黄,可以装在兜里。