《2025年暑假大串联安徽人民出版社八年级物理沪科版》

3. 在探究杠杆平衡条件的实验中。


(1) 如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,可以向____(选填“左”或“右”)移动左端的螺母;
(2) 如图乙所示,为了使杠杆平衡,应在P点挂____个同样的钩码;若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计,则测力计的示数会____(选填“大于”“等于”或“小于”)上述所要挂钩码的总重量,因为这时拉力的力臂____(选填“变小”或“变大”)了;
(3) 在图乙中,保持杠杆左边所挂钩码的位置和个数不变,用弹簧测力计分别在杠杆右边的不同位置竖直向下拉杠杆,使之平衡,得到表中的几组数据,请在图丙中绘出F-l图像。由表中数据或图像可知,在阻力与阻力臂一定的条件下,动力F与动力臂l成____(选填“正比”或“反比”)。
|动力F/N|6.0|4.0|3.0|2.0|1.5|
|----|----|----|----|----|----|
|动力臂l/cm|5|7.5|10|15|20|

答案：

(1) 左
(2) 2 大于 变小
(3) 图像如图所示 反比
　　　　　

4. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。

(1) 实验中应沿竖直方向____拉动弹簧测力计,使钩码上升;
(2) 通过表中数据可分析出第2次实验是用____(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验;
(3) 通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率____(选填“越高”“不变”或“越低”);
(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次试验中空缺的数据应为:绳端移动距离s= ____m,机械效率η=
(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论:使用同一滑轮组,____。

答案：
(1) 匀速(匀速直线)
(2) 乙
(3) 越低
(4) 0.3 83.3%
(5) 提升的重物越重,滑轮组的机械效率越高