2025年文轩图书暑假生活指导暑五年级语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年文轩图书暑假生活指导暑五年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
五、课文综合回顾。
“字里行间众生相,大千世界你我他”,为了记录具有鲜明特点的人物,同学们为书中的几位人物设计了“人物名片”,请你仿照示例做一张“人物名片”。
“字里行间众生相,大千世界你我他”,为了记录具有鲜明特点的人物,同学们为书中的几位人物设计了“人物名片”,请你仿照示例做一张“人物名片”。
[示例]嘎子 顽皮、机敏、争强好胜 争强好胜的小嘎子令人印象深刻。
答案:
[示例]嘎子 顽皮、机敏、争强好胜 争强好胜的小嘎子令人印象深刻。
六、阅读理解。
认牙
华大夫人善、正派、规矩,可有个毛病,便是记性差,记不住人,见过就忘,忘得干干净净。
一天下晌,巡捕房来了两位便衣侦探,进门就问,今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来?长相是络腮胡子,肿眼泡儿,挨着右嘴角一颗大黑痣。华大夫摇摇头说:“记不得了。”
侦探问:“您一上午看几号?”
华大夫回答:“半天只看六号。”
侦探说:“这就奇了!总共一上午才六个人,怎么会记不住?再说这人的长相,就是在大街上扫一眼,保管也会记一年。告明白你吧,这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店,是通缉的要犯,您不说,难道跟他有瓜葛?”
华大夫平时没脾气,一听这话登时火起,“啪!”一拍桌子,拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。他说:“我华家三代行医,治病救人,从不做违背良心的事。记不得就是记不得!我也明白告诉你们,那祸害人的家伙要给我瞧见,甭你们来找我,我找你们去!”
两位侦探见牙医动怒,龇着白牙,露着牙花,不像装假。他们迟疑片刻,扭身走了。
天冷了的一天,华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急,大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢!巡捕闻知马上赶去,居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。
侦探说:“华大夫,您怎么认出他来的?”
华大夫说:“当时我也在一壶春吃饭,看见这家伙正跟人喝酒。我先认出他嘴角那颗黑痣,这长相是你们告诉我的,可我还不敢断定就是他,天下不会只有一个嘴角长痣的,万万不能弄错!但等到他咧嘴一笑,露出那颗虎牙,这牙我给他看过,记得,没错!我便赶紧报信来了!”
侦探说:“我还是不明白,怎么一看牙就认出来了呢?”
华大夫哈哈大笑,说:“我是治牙的呀,我不认识人,可认识牙呀!”
侦探听罢,惊奇不已。
1. 结合短文情节填一填。

2. 生动的人物描写有助于表现人物的特点。读下面的句子,回答问题。
(1)“我华家三代行医,治病救人,从不做违背良心的事。记不得就是记不得!”
这句话通过
(2)天冷了的一天,华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。
这句话通过
3. 描写周围人的反应可以间接写出人物特点。文末“侦探听罢,惊奇不已”从侧面突出了
4. 读了短文,你能说说为什么华大夫不认人却能认牙吗?
认牙
华大夫人善、正派、规矩,可有个毛病,便是记性差,记不住人,见过就忘,忘得干干净净。
一天下晌,巡捕房来了两位便衣侦探,进门就问,今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来?长相是络腮胡子,肿眼泡儿,挨着右嘴角一颗大黑痣。华大夫摇摇头说:“记不得了。”
侦探问:“您一上午看几号?”
华大夫回答:“半天只看六号。”
侦探说:“这就奇了!总共一上午才六个人,怎么会记不住?再说这人的长相,就是在大街上扫一眼,保管也会记一年。告明白你吧,这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店,是通缉的要犯,您不说,难道跟他有瓜葛?”
华大夫平时没脾气,一听这话登时火起,“啪!”一拍桌子,拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。他说:“我华家三代行医,治病救人,从不做违背良心的事。记不得就是记不得!我也明白告诉你们,那祸害人的家伙要给我瞧见,甭你们来找我,我找你们去!”
两位侦探见牙医动怒,龇着白牙,露着牙花,不像装假。他们迟疑片刻,扭身走了。
天冷了的一天,华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急,大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢!巡捕闻知马上赶去,居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。
侦探说:“华大夫,您怎么认出他来的?”
华大夫说:“当时我也在一壶春吃饭,看见这家伙正跟人喝酒。我先认出他嘴角那颗黑痣,这长相是你们告诉我的,可我还不敢断定就是他,天下不会只有一个嘴角长痣的,万万不能弄错!但等到他咧嘴一笑,露出那颗虎牙,这牙我给他看过,记得,没错!我便赶紧报信来了!”
侦探说:“我还是不明白,怎么一看牙就认出来了呢?”
华大夫哈哈大笑,说:“我是治牙的呀,我不认识人,可认识牙呀!”
侦探听罢,惊奇不已。
1. 结合短文情节填一填。
2. 生动的人物描写有助于表现人物的特点。读下面的句子,回答问题。
(1)“我华家三代行医,治病救人,从不做违背良心的事。记不得就是记不得!”
这句话通过
语言
描写,表现出华大夫耿直、记性差
的特点。(2)天冷了的一天,华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。
这句话通过
神态、动作
描写,表现出华大夫正派、说到做到
的特点。3. 描写周围人的反应可以间接写出人物特点。文末“侦探听罢,惊奇不已”从侧面突出了
华大夫记性差,正派又专业的特点
。4. 读了短文,你能说说为什么华大夫不认人却能认牙吗?
因为他把所有注意力都放在了牙上,表明了他做事专注,医术精湛。
答案:
1. ①帮侦探抓到通缉犯 ②向侦探解释自己如何认出通缉犯 ③生气 ④着急 ⑤开心2.
(1)语言 耿直、记性差
(2)神态、动作 正派、说到做到3. 华大夫记性差,正派又专业的特点4. [示例]因为他把所有注意力都放在了牙上,表明了他做事专注,医术精湛。
(1)语言 耿直、记性差
(2)神态、动作 正派、说到做到3. 华大夫记性差,正派又专业的特点4. [示例]因为他把所有注意力都放在了牙上,表明了他做事专注,医术精湛。
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