《2025年探究在线高效课堂九年级历史下册人教版》

4. (中考.烟台) 二战结束后，美国跨越大西洋搭建了联盟，加强了美国对西欧国家的控制，并在欧洲大陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形包围圈。材料中的“联盟”包括( )
A. 反法西斯同盟
B. 联合国
C. 北约
D. 欧盟

答案： C

5. (中考.自贡) 《国际关系史》(第七卷)指出: 1947年3月，“杜鲁门主义”宣称，不论直接侵略或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关，美国都有权进行干涉，且没有“地理界线”。这反映了美国对外政策的实质( )
A. 控制欧洲
B. 干涉亚洲
C. 独霸美洲
D. 称霸世界

答案： D

6. (中考.东营) 冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。这种局面在欧洲基本形成的事件是( )
A. 杜鲁门主义出台
B. 马歇尔计划实施
C. “北大西洋公约组织”成立
D. 德意志民主共和国成立

答案： D

7. [史料实证]阅读材料，回答问题。
材料一 第二次世界大战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国战时关系的主流是友好合作……(但)意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战的出现……“杜鲁门主义”演说是冷战的宣言，紧接着美国政府又提出马歇尔计划。
——摘编自张小明《冷战及其遗产》
材料二 北约和华约的建立。

材料三 核武器有巨大的杀伤力，成为美苏军备竞赛中的重中之重……到70年代初，美苏战略核力量大体形成均势，竞赛的结果，使得双方都拥有多次毁灭对方的能力……美苏尽管争夺激烈，但竭力避免直接碰撞，两国之间并没有发生战争。
——摘编自《20世纪的战争与和平》(岳麓书社)
(1) 根据材料一，指出美苏两国关系发生了怎样的变化。结合所学知识，说明美国政策变化的原因。
(2) 北约和华约两大集团的建立有何影响？此后欧洲出现了哪两大阵营的对抗？
(3) 根据材料三，概括冷战中美苏的关系特点。
(4) 从处理大国之间的关系来说，冷战留下了哪些教训?

答案：
(1)由战时同盟关系到战后同盟关系的破裂(冷战对峙)。原因是美国争夺世界霸权的需要，以及美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异。
(2)标志着世界两极格局的形成，形成了资本主义和社会主义两大对立阵营。
(3)美苏两国势均力敌，双方尽管有争夺，但也在一定时间内维持了世界的和平。
(4)冷战只会加剧大国之间的矛盾和冲突，对抗既不利于双方利益，也不利于世界和平。