《2025年探究在线高效课堂九年级历史下册人教版》

5. (中考·宿迁)在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美“解放者”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。“解放者”备受尊崇，主要因为他推动了( )
A. 联邦共和体制的初创
B. 君主立宪的确立
C. 民族独立运动的发展
D. 民主法治的进步

答案： C

6. [时空观念](安徽模拟)抗争并不是孤立存在的，图中1、2是某地民族独立运动的两条进军路线，其中线路1所反对的国家(地区)是( )

A. 美国
B. 英国
C. 拉美
D. 西班牙

答案： D

7. [学科融合]19世纪，印度掀起了反英大起义，拉丁美洲燃起了反抗西班牙殖民统治的斗争。这两个事件共同体现了( )
A. 黑人奴隶谋求人身解放的进取精神
B. 分裂的国家维护统一的爱国精神
C. 农民阶级推翻封建统治的革命精神
D. 殖民地人民反抗压迫的斗争精神

答案： D

8. [史料实证]殖民侵略是世界近代化过程中的一种重要现象。阅读材料，回答问题。
材料一 西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属，到处寻找金银产地。16到18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。
(1)结合材料一分析拉美独立战争爆发的原因。
材料二

(2)材料二信息中“他”团结群众打垮了哪国殖民者？图片人物是谁？信息和图片中的人物虽然生活在不同的国家，但他们却有着相同的经历。他们经历的相同之处是什么？
(3)材料二中的两个反抗斗争结果不同，从两国斗争对象的角度分析，同是民族解放运动，为什么结果迥异？

答案：
(1)新航路开辟后，西班牙和葡萄牙入侵拉丁美洲，进行残酷的殖民掠夺。
(2)殖民者：西班牙。人物：章西女王。相同点：都在国家遭受殖民侵略时挺身而出；都英勇作战抵抗欧洲殖民者等。
(3)拉丁美洲独立运动反抗的是已经衰落的西班牙、葡萄牙，而印度民族大起义反抗的是已经完成工业革命并成为世界上实力最强的工业化国家——英国。