2025年真题圈九年级历史全一册人教版天津专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年真题圈九年级历史全一册人教版天津专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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28.(期中·河东区)(18分)阅读材料,回答问题。
材料一 一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变,第二是政治制度的改变,第三是器物和经济的改变。
——福泽谕吉
材料二 英国用“光荣革命”的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——摘编自钱乘旦总主编《世界现代化历程》
材料三 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治……
材料四 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命有一定联系。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——摘编自《世界史:以文明演进为线索》
(1)据材料一,列举近代欧洲影响“人心的改变”的重要史实。根据材料二,分析这种“新制度”对英国社会的影响。(6分)
(2)据材料三并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大的敌人”分别是什么。美国革命后确立的政治体制和英国资产阶级革命后确立的新政体分别是什么?(8分)
(3)据材料四并结合所学知识,指出英、法、美三国革命中为了推动“‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”而颁布的法律文件所产生的共同作用。(4分)
材料一 一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变,第二是政治制度的改变,第三是器物和经济的改变。
——福泽谕吉
材料二 英国用“光荣革命”的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——摘编自钱乘旦总主编《世界现代化历程》
材料三 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治……
材料四 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命有一定联系。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——摘编自《世界史:以文明演进为线索》
(1)据材料一,列举近代欧洲影响“人心的改变”的重要史实。根据材料二,分析这种“新制度”对英国社会的影响。(6分)
(2)据材料三并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大的敌人”分别是什么。美国革命后确立的政治体制和英国资产阶级革命后确立的新政体分别是什么?(8分)
(3)据材料四并结合所学知识,指出英、法、美三国革命中为了推动“‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”而颁布的法律文件所产生的共同作用。(4分)
答案:
(1)文艺复兴和启蒙运动。营造出一种宽松、自由、开放的环境,推动英国和平地实现现代化。
(2)法国:封建专制制度;美国:英国殖民统治。美国:总统制共和制;英国:君主立宪制。
(3)建立了资本主义制度;促进了资本主义经济的发展。
(1)文艺复兴和启蒙运动。营造出一种宽松、自由、开放的环境,推动英国和平地实现现代化。
(2)法国:封建专制制度;美国:英国殖民统治。美国:总统制共和制;英国:君主立宪制。
(3)建立了资本主义制度;促进了资本主义经济的发展。
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