《2025年学习与巩固一年级语文下册人教版C版》

1. 选一选，把课文内容补充完整。（填序号）
①酷暑 ②秋凉 ③方
古对今，圆对（ ）。严寒对（ ），春暖对（ ）。

答案： ③ ① ②
解析：课文原文“古对今，圆对方”选③；“严寒对酷暑”选①；“春暖对秋凉”选②。

2. 圈出文中含有木字旁的字。

答案： 桃、李、杨、柳
解析：文中“桃对李，杨对柳”中，“桃、李、杨、柳”均含“木”字旁，用“○”圈出即可。

3. 言言仿照文中的句式又写了一句，请你读一读，也试着写一句吧！
言言：来对往，去对回，南来对北往。

答案： 示例：上对下，左对右，上左下右。（或：多对少，大对小，多少对大小。等，格式为“X对Y，A对B，XA对YB”）
解析：例句结构为“单字对+单字对+双字对”，仿写时保持此结构，如“上对下，左对右，上左下右”。

四、阅读对韵歌，完成练习。
云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
沿对革，异对同，白叟对黄童。
江风对海雾，牧子对渔翁。
1. 灿灿发现诗歌中有些字的韵母是“ong”，请你圈一圈吧！

答案： 风、空、虫、童
解析：“风（fēng）”“空（kōng）”“虫（chóng）”“童（tóng）”的韵母均为“ong”，用“○”圈出。

2. 诗歌中含有两组反义词，请你写出来。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）

答案： 来 去 异 同
解析：“来鸿对去燕”中“来”与“去”是反义词；“异对同”中“异”与“同”是反义词。

3. 请你把诗歌中不认识的字抄写到下面的横线上，然后用音序查字法查一查，和小伙伴说一说它（它们）的意思。
不认识的字有：________

答案： 示例：鸿、叟、翁（根据个人识字情况填写，合理即可）
解析：根据自身实际情况抄写不认识的字，如“鸿（hóng，大雁）”“叟（sǒu，年老的男人）”“翁（wēng，年老的男人）”等。