《2025年学习与巩固一年级语文下册人教版C版》

三、阅读短文，完成练习。
小小的希望
我有一个小小的希望。
我真希望能有那么一天：小鸟能听懂我的话，我也能学会讲小鸟的话。
那样，我就可以告诉它们：不要往那边树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这儿张着捉鸟的网。
我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上，望着头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此都能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。
1. 照样子，写一写。
越来越多 越来越多的花园
越来越高 ____
越来越（ ） ____

答案： 越来越高的大树；示例：红；越来越红的苹果
解析：“越来越高”可搭配名词如“大树”，组成“越来越高的大树”；“越来越”后可填形容词如“红”，搭配“苹果”组成“越来越红的苹果”，答案合理即可。

2. “我”想告诉小鸟什么呢？用“——”在文中画出来。

答案： 不要往那边树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这儿张着捉鸟的网。
解析：文中明确提到“我就可以告诉它们：”后面的内容即为想告诉小鸟的话。

3. “我”和小鸟交谈的“春天”“树林”“花朵”“花园”是什么样的呢？请你想一想，写一写。(不会写的字用拼音代替)
（ ）的春天 （ ）的树林 （ ）的花朵 （ ）的花园

答案： 示例：温暖；茂密；鲜艳；美丽
解析：根据对春天、树林、花朵、花园的常见描述，可填“温暖的春天”“茂密的树林”“鲜艳的花朵”“美丽的花园”，答案合理即可。

4. 你有什么“小小的希望”？说给小伙伴听一听吧！

答案： 示例：我的小小的希望是能养一只可爱的小狗，每天和它一起散步。
解析：根据题目要求，写出自己的一个小希望，语句通顺即可。