《2025年星推荐涂教材八年级生物下册人教版》

6. （2024·山东青岛模拟）青霉能够产生青霉素，育种人员用紫外线照射青霉菌落，经过选择获得青霉素高产菌株。下列育种过程与培育青霉素高产菌株所依据的遗传学原理相同的是（ ）
A.将苏云金杆菌的毒蛋白基因转移至普通棉花受精卵中，培育出抗虫棉
B.将普通甜椒种子送入太空，选择、培育出高品质、高产量的太空椒
C.从产奶量不同的奶牛中，经过多代选择、繁育，培育出高产奶牛新品种
D.将高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，选择培育出高产抗倒伏小麦

答案： B

7. （2024·山东济南二模）研究者从拟南芥的DNA分子上切取一段，导入棉花受精卵中，培育出具有抗旱耐盐性状的棉花植株（如图）。下列叙述不正确的是（ ）

A.该研究使用了转基因技术，体现了基因控制性状
B.这段DNA只存在于棉花的体细胞中，不能遗传给子代
C.转基因棉花可通过组织培养进行无性繁殖
D.该技术可以定向改良动植物品种

答案： B

8. （2024·陕西中考）我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出“超级水稻”，童第周采用克隆技术培育成“克隆鱼”，有关说法错误的是（ ）
A.培育“超级水稻”的生殖方式为有性生殖
B.“超级水稻”的性状可以遗传
C.“克隆鱼”的性状与提供细胞核的个体相似
D.培育“克隆鱼”的生殖方式为有性生殖

答案： D

9. 为探究花生果实大小的变异，某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下层分别取10粒花生果实做样品，进行样品果实长轴长度的测量，将测量结果记录在表格中，由此得出探究结果。

(1)根据表格数据，在本次测量中甲品种花生的长轴长度平均值是________毫米。
(2)每个品种抽选花生的果实各30粒而不是各1粒，目的是____________________。
(3)甲、乙两个品种花生的果实大小有明显的差距，这说明________控制生物的性状。从长轴平均值上看，______品种花生的果实较大，但是也出现了相对较小的果实个体，这种变异是由_______因素引起的，_______（填“能”或“不能”）遗传给后代。
(4)实验过程中也发现，花生的种皮有不同的颜色，其中红色种皮花生繁殖的子代花生种皮依然为红色，这种现象称为________。遗传学上把同种生物同一性状的不同表现形式，称为________。

答案：

(1)15（2)避免偶然性,减小实验误差
(3)基因 乙   环境  不能

（4)遗传  相对性状