2025年星推荐涂教材八年级生物下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年星推荐涂教材八年级生物下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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4. (2024·江西赣州校联考一模)科学研究中,经常用模拟实验来解决不便直接用实验探究的问题,以便提高效率、获取证据。下列对米勒模拟实验的解释,你不认同的是( )

A. ①内气体模拟了原始大气的成分
B. ①内正负电极模拟了原始地球的闪电
C. ②内模拟了水蒸气凝结降雨的过程
D. ④内产生了多种蛋白质
A. ①内气体模拟了原始大气的成分
B. ①内正负电极模拟了原始地球的闪电
C. ②内模拟了水蒸气凝结降雨的过程
D. ④内产生了多种蛋白质
答案:
D
5. 下列关于生命的起源及实验探索的叙述,正确的是( )
A. 原始生命诞生的场所是原始陆地
B. 原始大气与现代大气成分相比没有氧气和氢气
C. 米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电
D. 米勒实验证明了无机物可以合成蛋白质等有机物
A. 原始生命诞生的场所是原始陆地
B. 原始大气与现代大气成分相比没有氧气和氢气
C. 米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电
D. 米勒实验证明了无机物可以合成蛋白质等有机物
答案:
C
6. (实验情境)证据和逻辑是科学思维的基础,依据“米勒模拟原始地球条件”实验结果,通过推理得出的结论是( )
A. 在原始地球条件下能够形成生命
B. 在原始地球条件下,无机小分子可以生成有机小分子
C. 由非生命物质演变为原始生命要经过漫长的时间
D. 有机小分子的形成是生命发生的开端
A. 在原始地球条件下能够形成生命
B. 在原始地球条件下,无机小分子可以生成有机小分子
C. 由非生命物质演变为原始生命要经过漫长的时间
D. 有机小分子的形成是生命发生的开端
答案:
B
7. (再现实践场景)如图是用以研究生命起源的进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题。

(1) 这一实验装置是美国青年学者______设计的。
(2) 该实验装置中A内模拟了______的成分,它与现在大气相比主要是不含______。
(3) 实验中,进行火花放电是模拟了______,这主要是为该实验提供______。
(4) 加热产生沸水是为了获得__________,下部连通的冷凝器让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体,又流回底部的烧瓶,这模拟了______过程。
(5) B装置模拟了__________,实验后可检测到其中含有__________等有机小分子物质。
(6) 米勒的实验说明在原始地球条件下,原始大气中的无机物形成______是完全可能的。
(1) 这一实验装置是美国青年学者______设计的。
(2) 该实验装置中A内模拟了______的成分,它与现在大气相比主要是不含______。
(3) 实验中,进行火花放电是模拟了______,这主要是为该实验提供______。
(4) 加热产生沸水是为了获得__________,下部连通的冷凝器让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体,又流回底部的烧瓶,这模拟了______过程。
(5) B装置模拟了__________,实验后可检测到其中含有__________等有机小分子物质。
(6) 米勒的实验说明在原始地球条件下,原始大气中的无机物形成______是完全可能的。
答案:
(1)米勃
(2)原始大气 氧气
(3)闪电能量
(4)水
(1)米勃
(2)原始大气 氧气
(3)闪电能量
(4)水
蒸气降雨
(5)原始海洋氨基酸
(6)有机物(有机小分子)
(5)原始海洋氨基酸
(6)有机物(有机小分子)
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