2025年星推荐涂教材八年级生物下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年星推荐涂教材八年级生物下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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我会做 判断下列关于艾滋病的说法的正误。
(1)艾滋病是一种病毒性传染病,具有传染性和流行性的特点。(√)
(2)HIV是艾滋病的病原体,HIV破坏了人体的免疫系统。(√)
(3)艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播、饮食传播等。(×)
(4)从传染病的角度分析,艾滋病患者及HIV携带者是该病的传染源。(√)
(5)目前已经研制出了可临床使用的艾滋病疫苗。(×)
(6)与艾滋病患者握手不会感染艾滋病。(√)
(1)艾滋病是一种病毒性传染病,具有传染性和流行性的特点。(√)
(2)HIV是艾滋病的病原体,HIV破坏了人体的免疫系统。(√)
(3)艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播、饮食传播等。(×)
(4)从传染病的角度分析,艾滋病患者及HIV携带者是该病的传染源。(√)
(5)目前已经研制出了可临床使用的艾滋病疫苗。(×)
(6)与艾滋病患者握手不会感染艾滋病。(√)
答案:
知识盘点 重点记忆
速填速记

1人体的三道防线
|第一道防线|皮肤和黏膜|
| ---- | ---- |
|第二道防线|体液中的杀菌物质和吞噬细胞|
|第三道防线|免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾)和免疫细胞(如淋巴细胞)|
2抗体的概念:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊____,叫做抗体。
3抗原的概念:引起人体产生____的物质叫做抗原。
4抗体和抗原的关系:一定的抗体能与一定的抗原结合,促进____细胞的吞噬作用,将抗原清除;或使病原体失去致病性。
5非特异性免疫(先天性免疫)的概念:生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用的免疫。
6非特异性免疫的范围:第一道防线和第二道防线。
7特异性免疫(后天性免疫)的概念:出生后形成,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。
8特异性免疫的范围:第三道防线。
9免疫的防御保护功能:抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。
10免疫的维持自身稳定功能:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
11免疫的免疫监视功能:监视、识别和____体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。
12计划免疫的概念:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童____。
13计划免疫的原理:把疫苗接种于人体后,使人体产生相应的____,从而提高对特定传染病的抵抗力。
14艾滋病的全称:______________,简称AIDS。
15艾滋病的病原体:____,简称HIV。
16艾滋病的传播途径:①性接触传播;②血液传播;③母婴传播。
速填速记
1人体的三道防线
|第一道防线|皮肤和黏膜|
| ---- | ---- |
|第二道防线|体液中的杀菌物质和吞噬细胞|
|第三道防线|免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾)和免疫细胞(如淋巴细胞)|
2抗体的概念:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊____,叫做抗体。
3抗原的概念:引起人体产生____的物质叫做抗原。
4抗体和抗原的关系:一定的抗体能与一定的抗原结合,促进____细胞的吞噬作用,将抗原清除;或使病原体失去致病性。
5非特异性免疫(先天性免疫)的概念:生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用的免疫。
6非特异性免疫的范围:第一道防线和第二道防线。
7特异性免疫(后天性免疫)的概念:出生后形成,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。
8特异性免疫的范围:第三道防线。
9免疫的防御保护功能:抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。
10免疫的维持自身稳定功能:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
11免疫的免疫监视功能:监视、识别和____体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。
12计划免疫的概念:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童____。
13计划免疫的原理:把疫苗接种于人体后,使人体产生相应的____,从而提高对特定传染病的抵抗力。
14艾滋病的全称:______________,简称AIDS。
15艾滋病的病原体:____,简称HIV。
16艾滋病的传播途径:①性接触传播;②血液传播;③母婴传播。
答案:
答案:1黏膜 杀菌物质 免疫器官 淋巴细胞
2蛋白质3抗体 4吞噬 11清除 12预防接种13抗体14获得性免疫缺陷综合征15人类免疫缺陷病毒
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