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7. 20℃时,向盛有72g水的烧杯中加入18g固体M,充分溶解(如甲所示),进行如图所示实验(不考虑水分蒸发)。下列说法正确的是( )

A. 甲是饱和溶液,乙是不饱和溶液
B. 丙和丁都是不饱和溶液
C. 甲和乙溶液中溶质的质量相等
D. 乙和丙溶液中溶质的质量相等
A. 甲是饱和溶液,乙是不饱和溶液
B. 丙和丁都是不饱和溶液
C. 甲和乙溶液中溶质的质量相等
D. 乙和丙溶液中溶质的质量相等
答案:
D
8. 溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同。
(1)请写出一种将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法:__________________。
(2)从食盐溶液中得到食盐固体的方法是__________。
(3)用硫酸铜进行如图所示的实验,完成下列填空(用字母表示)。
所得三种溶液中:一定属于饱和溶液的是__________,溶液中溶质质量的大小关系是__________。
(1)请写出一种将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法:__________________。
(2)从食盐溶液中得到食盐固体的方法是__________。
(3)用硫酸铜进行如图所示的实验,完成下列填空(用字母表示)。
所得三种溶液中:一定属于饱和溶液的是__________,溶液中溶质质量的大小关系是__________。
答案:
(1)加入固体硝酸钾(合理即可)
(2)蒸发结晶
(3)A B=C>A
(1)加入固体硝酸钾(合理即可)
(2)蒸发结晶
(3)A B=C>A
9.(学科融合·物理)如图所示,一物体悬挂在饱和氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质(悬挂物不参与反应)。说明弹簧秤读数变化情况(均填“变大”“不变”或“变小”)。
(1)如果加入氯化钠晶体,弹簧秤读数__________。
(2)如果加入蒸馏水,弹簧秤读数__________。
(3)如果加入KNO₃晶体,弹簧秤读数__________。
(1)如果加入氯化钠晶体,弹簧秤读数__________。
(2)如果加入蒸馏水,弹簧秤读数__________。
(3)如果加入KNO₃晶体,弹簧秤读数__________。
答案:
(1)不变
(2)变大
(3)变小
(1)不变
(2)变大
(3)变小
10.(教材改编题)工业上采用如下流程从海水中提取精盐:
(1)上述流程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中对氯化钠来说溶液的状态分别是__________、__________、__________(均填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)从海水中提取粗盐的过程,利用了__________的方法,使氯化钠溶液达到饱和。

(1)上述流程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中对氯化钠来说溶液的状态分别是__________、__________、__________(均填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)从海水中提取粗盐的过程,利用了__________的方法,使氯化钠溶液达到饱和。
答案:
(1)不饱和 饱和 饱和
(2)蒸发溶剂
(1)不饱和 饱和 饱和
(2)蒸发溶剂
11.(核心素养·科学探究与实践)如图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验,请参与实验并回答问题:
(1)将分液漏斗里适量的水加入大试管中,使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后,能观察到的现象是______________________________。
(2)请解释产生上述现象的主要原因是______________________________。
(1)将分液漏斗里适量的水加入大试管中,使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后,能观察到的现象是______________________________。
(2)请解释产生上述现象的主要原因是______________________________。
答案:
(1)烧杯中硝酸钾晶体逐渐溶解,U形管中a端水位下降,b端水位上升
(2)氢氧化钠固体溶于水放热,使试管内气体压强增大,水柱左侧下降,右侧上升;同时温度升高使硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液,烧杯中未溶解的硝酸钾会继续溶解
(1)烧杯中硝酸钾晶体逐渐溶解,U形管中a端水位下降,b端水位上升
(2)氢氧化钠固体溶于水放热,使试管内气体压强增大,水柱左侧下降,右侧上升;同时温度升高使硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液,烧杯中未溶解的硝酸钾会继续溶解
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