2025年夺冠百分百新导学课时练九年级化学下册人教版


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《2025年夺冠百分百新导学课时练九年级化学下册人教版》

实验反思
比较不同金属活动性强弱的方法有哪些?
答案:
(1)通过金属能否与稀盐酸或稀硫酸反应以及反应的剧烈程度比较金属的活动性。
(2)通过金属能否与另一种金属化合物溶液发生置换反应比较金属的活动性。
1. 中国国家博物馆珍藏着一枚“国玺”,即“中华人民共和国中央人民政府之印”,代表着熠熠生辉的共和国符号。它由铜胎铸字,不易变形。选用这种材料作为印章胎体最大的优点是( ) 
A. 硬度较大
B. 熔点较高
C. 不溶于水
D. 形状美观
答案: A
2. 下列金属制品对应的物理性质不属于金属共性的是(  )
D有延展性C能够导热

A. 黄色
B. 能够导电
C. 能够导热
D. 有延展性
答案: A
3. 金属的用途与它们的物理性质和化学性质都有着密切的关系。请回答下列问题。

(1)如图甲所示,将纯铜片和黄铜片互相刻画,纯铜片上留下明显划痕,这一实验现象说明什么?______。
(2)如图乙所示,在螺旋状铁丝下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,将铁丝伸入盛满氧气的集气瓶中,观察到铁丝剧烈燃烧,______,放热,生成黑色固体,反应的化学方程式为______;集气瓶底部预先加少量水的目的是______。
(3)小梁同学想设计实验来比较铁、铜两种金属的活动性强弱,请你帮他选择试剂设计方案完成实验:______(写出操作、现象及结论)。
答案:
(1)黄铜片的硬度比纯铜片的硬度大
(2)火星四射 $3Fe + 2O_{2}\xlongequal{点燃}Fe_{3}O_{4}$ 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
(3)将铁丝和铜丝分别伸入稀盐酸中,铁丝表面出现气泡,铜丝表面无现象,说明铁的金属活动性比铜强(合理即可)

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