《2025年同步练习册青岛出版社五年级科学下册青岛版》

2. 动物吸入的气体主要是（ ）。
A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 氮气

答案： A
解析：动物通过呼吸作用吸入氧气，用于分解有机物释放能量，维持生命活动，故选A。

3. 长期生活在高原地区的人初次来到平原地区可能会头晕、恶心，是因为（ ）。
A. 长时间处于高氧环境
B. 体质脆弱
C. 长时间处于低氧环境后来到相对富氧的环境，发生醉氧

答案： C
解析：高原地区氧气含量低，机体适应低氧环境后，进入平原富氧环境，血氧浓度升高，可能引发醉氧，出现头晕、恶心等症状，故选C。

4. 能使带火星的木条复燃的气体是（ ）。
A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 氮气

答案： A
解析：氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，二氧化碳和氮气不支持燃烧，故选A。

5. 下列不属于氧气用途的是（ ）。
A. 潜水
B. 急救
C. 灭火
D. 气焊

答案： C
解析：氧气可供给呼吸（潜水、急救）、支持燃烧（气焊）；灭火需要不支持燃烧的气体（如二氧化碳），氧气助燃，不能用于灭火，故选C。

四、探究氧气的特点。
实验目的
探究氧气的特点。
实验方法
看一看。
闻一闻。
把带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中。
实验现象
我的发现：通常情况下，_____________________________________________________。

答案： 实验现象：看一看，氧气是无色的气体；闻一闻，氧气是没有气味的气体；把带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，带火星的木条复燃。
我的发现：氧气是无色、无味、能支持燃烧的气体。
解析：通过“看一看”观察颜色，“闻一闻”感知气味，“带火星木条伸入”验证助燃性，综合得出氧气的物理和化学性质。