《2025年同步练习册青岛出版社四年级科学下册青岛版》

3. 当发现有人触电时，要（ ）。
A. 用手把他拽离电线
B. 用铁棍把电线拨开
C. 喊大人来解救

答案： C
解析：A选项用手拽会导致自己触电；B选项铁棍是导体，拨开电线时会导电；小学生应立即喊大人解救，避免自身危险，故选C。

兴趣探索室
填空。
1. 我知道电可以让电灯亮起来，也可以让电风扇转起来，这种能力就是______。生活中我们利用的电能一般来自______、______、______。
2. 电在生活中的应用十分广泛，如家庭里的______、______和学校里的______等。

答案： 1. 电能；发电厂；电池；太阳能（答案合理即可，电能来源如火力发电、水力发电、太阳能电池等）
解析：电使电器工作的能力是电能，生活中电能来自发电厂（火力、水力等）、电池、太阳能等。
2. 电灯；冰箱；电铃（答案合理即可，家庭电器如电视、洗衣机，学校电器如投影仪、电扇等）
解析：电在家庭和学校中有诸多应用，电灯照明、冰箱制冷、电铃发声等都是常见例子。

生活科考员
一、以“安全用电”为主题制作一张手抄报或一期黑板报吧！把你的想法或设计展示在下面。

答案： （答案开放，设计可包含：安全用电标语、常见触电隐患图片、正确用电方法、急救措施等板块，合理即可）