《2025年同步练习册青岛出版社四年级科学下册青岛版》

兴趣探索室 一、小实验：什么因素决定音调的高低？
将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，注意使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。

答案： 实验结论：物体振动的快慢决定音调的高低。钢尺伸出桌边越长，振动越慢，音调越低；伸出越短，振动越快，音调越高。

二、制作水杯琴，总结制作过程及技巧。

答案： 制作过程：
1. 准备6个相同的玻璃杯，依次排列在桌面上。
2. 从第一个杯子开始，逐渐增加水量（第一个最少，最后一个最多），或逐渐减少水量（根据需要调整音阶）。
3. 用小木棒（或筷子）轻轻敲击杯壁，调整水量，使每个杯子发出不同音调的声音。
技巧：
1. 杯子需完全相同（材质、大小一致），确保只有水量一个变量。
2. 水量差异要均匀，便于调出连续的音阶。
3. 敲击时力度相同，且敲击杯壁同一位置（如中部），避免因敲击点不同影响音调。