2025年同步练习册分层检测卷高中生物选择性必修1人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步练习册分层检测卷高中生物选择性必修1人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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7.下图表示脊髓前角运动神经元、闰绍细胞(兴奋时能释放抑制性神经递质)共同支配肌肉收缩的示意图。下列有关叙述正确的是 ( )

A.图中至少包含一条完整的反射弧
B.图中 4 个突触的后膜均为神经元的胞体或树突
C.闰绍细胞释放的递质可引起突触后膜的膜电位差减小
D.神经冲动经过图示环式传递后可能会终止
A.图中至少包含一条完整的反射弧
B.图中 4 个突触的后膜均为神经元的胞体或树突
C.闰绍细胞释放的递质可引起突触后膜的膜电位差减小
D.神经冲动经过图示环式传递后可能会终止
答案:
D
8.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为神经递质的突触来说,中毒后会发生 ( )
A.突触前膜的流动性消失
B.关闭突触后膜的 Na⁺通道
C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体
D.突触前神经元的膜电位发生显著变化
A.突触前膜的流动性消失
B.关闭突触后膜的 Na⁺通道
C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体
D.突触前神经元的膜电位发生显著变化
答案:
C
9.下图为神经调节中两个重要的结构模式图,下列说法错误的是 ( )


A.图 1 中③为突触小泡,其内的物质为神经递质
B.图 1 可为图 2 中结构 c 的局部放大图
C.图 2 中 b 受损的情况下,刺激 a 仍有感觉,但是肌肉不能收缩
D.图 2 中的 X 所示神经纤维属于传入神经
A.图 1 中③为突触小泡,其内的物质为神经递质
B.图 1 可为图 2 中结构 c 的局部放大图
C.图 2 中 b 受损的情况下,刺激 a 仍有感觉,但是肌肉不能收缩
D.图 2 中的 X 所示神经纤维属于传入神经
答案:
C
10.神经递质甲会与蓝斑神经元上的受体 G 结合,引起 K⁺通道开放,使 K⁺顺浓度梯度转移,影响幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性。下列叙述错误的是 ( )
A.神经递质甲与蓝斑神经元上的受体 G 结合后会使 K⁺外流
B.离体的蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同
C.神经递质甲可通过增大静息电位绝对值,抑制蓝斑神经元的兴奋性
D.神经递质甲还能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,引起突触后膜兴奋
A.神经递质甲与蓝斑神经元上的受体 G 结合后会使 K⁺外流
B.离体的蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同
C.神经递质甲可通过增大静息电位绝对值,抑制蓝斑神经元的兴奋性
D.神经递质甲还能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,引起突触后膜兴奋
答案:
D
11.科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质——瘦素。瘦素通过下丘脑一系列调节,抑制食欲,减少能量的摄取,从而达到减重的效果。图 1 表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程,图 2 为图 1 中某局部模式图。下列相关分析正确的是 ( )


A.图 1 中共有 8 个神经元,6 个突触
B.图中共有两条反射弧
C.图 2 中①处可代表神经元树突末端膨大形成的突触前膜
D.瘦素抑制食欲的原理是增强饱食中枢兴奋,减弱摄食中枢兴奋
A.图 1 中共有 8 个神经元,6 个突触
B.图中共有两条反射弧
C.图 2 中①处可代表神经元树突末端膨大形成的突触前膜
D.瘦素抑制食欲的原理是增强饱食中枢兴奋,减弱摄食中枢兴奋
答案:
C
12.在中枢神经系统内,中间神经元互相联系的方式是复杂多样的,大脑海马区附近有时呈现环状联系,如图所示。下列相关叙述正确的是 ( )

A.图中所示的完整反射弧中,兴奋传导的方向由左向右进行
B.若 a、b 所释放的神经递质都为兴奋性神经递质,则 d 神经元一定兴奋
C.若 c、d 都为兴奋性神经元,则该环状结构能加强对兴奋的记忆
D.环状结构的出现不利于兴奋的传导且造成了在物质和能量上的浪费
A.图中所示的完整反射弧中,兴奋传导的方向由左向右进行
B.若 a、b 所释放的神经递质都为兴奋性神经递质,则 d 神经元一定兴奋
C.若 c、d 都为兴奋性神经元,则该环状结构能加强对兴奋的记忆
D.环状结构的出现不利于兴奋的传导且造成了在物质和能量上的浪费
答案:
C
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