《2024年孟建平单元测试九年级语文全一册人教版》

1. 下列加点字的注音有误的一项是 ( )(3分)
A. 阴

晦

(huì) 寒

噤

(jìn)

嗤

笑(chī) 鄙

夷

(yí)
B.

黛

色(dài) 隔

膜

(mó) 恐

吓

(hè) 恣

睢

(suī)
C. 阔

绰

(chuò) 褴

褛

(lǚ) 拮

据

(jū) 别

墅

(shù)
D.

煞

白(shà)

嬉

闹(xī)

稠

密(chóu)

撩

逗(liáo)

答案： B【解析】本题考查对字音的辨析。B项中“恐吓”的“吓”读音应为hè。故选B。

2. 下列词语中书写无误的一项是 ( )(3分)
A. 髀骨 伶俐 浑身解数 潺潺流水
B. 拮据 糟蹋 莫名其妙 郑重其事
C. 荒唐 褴褛 与日俱增 迟疑不决
D. 乖巧 肥硕 无忧无虑 置之不理

答案： A【解析】本题考查对字形的辨析。B项中“莫明其妙”应为“莫名其妙”；C项中“迟疑不诀”应为“迟疑不决”；D项中“致之不理”应为“置之不理”。故选A。

3. 下列句子中没有语病的一项是 ( )(3分)
A. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B. 考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C. 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D. 通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。

答案： C【解析】本题考查对语病的辨析。造成病句的原因主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。作答时首先要仔细阅读句子，凭借语感感知句子有无语病，再用所学知识(病句类型)进行分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，A项否定不当，“防止”与“不再发生”矛盾；B项搭配不当，“无时无刻都……”错用，应该用“时时刻刻都……”；D项缺少主语，应该把“使”删去。故选C。

4. 下列各组句子中分别是假设复句和条件复句的一项是 ( )(3分)
A. ①如果妈妈能把我心心念念的书买回来,那会叫人多么惊喜呀!
②只要煤矿一开工资,这个城市就要热闹那么几天。
B. ①虽然我早就预见了这个结果,但是听到这个消息时仍觉得难以接受。
②只有依靠广大人民群众,才能把事情办好。
C. ①我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。
②司机下了车,接着乘客也跟着下了车。
D. ①学校既是传授知识的地方,也是创造知识、培育人才的地方。
②我宁愿轰轰烈烈地过几年,也不愿意平平淡淡地过一辈子。

答案： A【解析】本题考查对复句类型的辨析。A项中的两个句子类型分别是假设复句和条件复句；B项中的两个句子类型分别是转折复句和条件复句；C项中的两个句子类型分别是假设复句和承接复句；D项中的两个句子类型分别是并列复句和选择复句。故选A。

5. 下列说法中,不完全正确的一项是 ( )(3分)
A.《故乡》选自鲁迅先生的《彷徨》这本小说集,描绘了近代中国农村破产的图景,通过闰土和杨二嫂两个人物前后的对比描写,写出了中国农民在“多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅”层层逼迫下的深重灾难。
B. 莫泊桑,法国19世纪著名的批判现实主义作家。他的很多作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶,尤其是在资产阶级思想腐蚀下人们精神的堕落,《我的叔叔于勒》就是这样的作品。
C.《水浒传》是一部歌颂农民起义的长篇小说,它记叙了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的过程,反映了“官逼民反”的主题。
D.《孤独之旅》一文选自当代作家曹文轩的著名小说《草房子》,小说《草房子》还曾获得第四届儿童文学奖和冰心文学大奖。《孤独之旅》为我们讲述了主人公杜小康在艰苦环境中经受磨难,逐渐成熟、坚强的故事。

答案： A【解析】本题考查对文学文化常识的识记。A项中《故乡》是选自鲁迅先生的小说集《呐喊》。故选A。

6. 古诗词默写。(4分)
(1)溪云初起日沉阁,________________。(许浑《咸阳城东楼》)
(2)蓬山此去无多路,________________。(李商隐《无题》)
(3)小园几许,______________。有桃花红,李花白,菜花黄。(秦观《行香子》)
(4)少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,________________。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

答案：
(1)山雨欲来风满楼
(2)青鸟殷勤为探看
(3)收尽春光
(4)为赋新词强说愁

7. 你所在的班级开展了“走进小说天地”综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。(7分)
(1)请为本次活动拟写一则宣传标语。(2分)
(2)如果你被推选为“走进小说天地”活动主持人,你将准备一份怎样的开场白? (3分)
(3)仿照活动一和活动二再设计两个活动。(2分)
活动一:小说故事我来讲 活动二:小说结局我来改
活动三:______________ 活动四:______________

答案：
(1)示例：走进小说天地，感受人物魅力。
(2)示例：小说中那些生动的故事，鲜活的人物，一定会给你留下了深刻的印象。小说就像一部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，拓宽我们的眼界，丰富我们的想象。今天，让我们携起手来，再度走进小说天地，感受它的魅力。
(3)示例：小说人物我来演 小说情节我来猜