《2025年思路教练同步课时作业七年级语文下册人教版》

（内蒙古呼和浩特中考）阅读下面古诗文，回答问题。（12分）
【甲】《木兰诗》全文略。
【乙】
秦良玉，忠州人，嫁石砫①宣抚使马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州。良玉别统精卒五百裹粮自随，与副将周国柱扼贼于邓坎。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之追入贼境连破金筑等七寨。已，偕酉阳诸军直取桑木关，大败贼众，为南川路战功第一。贼平，良玉不言功。良玉驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。所部号白杆兵，为远近所惮。良玉为人饶胆智，善骑射，兼通词翰，仪度娴雅。
（选编自《明史·秦良玉传》）
【丙】明妃
郭漱玉
竞抱琵琶塞外行，非关图画误倾城。
汉家议就②和戎策，差胜防边十万兵。
【注】①石砫（zhù）：地名，在重庆，今作石柱。②就：成，成功。
11. 请用“/”给文中画横线的句子断句（断两处）。（2分）
良玉夫妇首击败之追入贼境连破金筑等七寨
12. 请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）万里赴戎机，关山度若飞。
（2）所部号白杆兵，为远近所惮。
13. 下列对两首诗歌的理解和分析，不正确的一项是(2分) （ ）
A.《木兰诗》中作者歌颂战争中的英雄，却不用过多笔墨正面写战争，暗含了作者对待战争的态度。
B. 互文的特点是用简洁的文字表现丰厚的内容，《木兰诗》中“将军百战死，壮士十年归”就是例证。
C.《明妃》第二句运用毛延寿丑化昭君，丹青误人的典故，表达出诗人对昭君出塞的同情与惋惜。
D.《明妃》第四句中“差”有“略微”或“甚”的意思，本诗中理解为“甚”更能体现昭君的历史功绩。
14. 阅读完三位巾帼英雄的事迹，同学们围绕巾帼英雄的形象展开了讨论，请你发表意见，将下面内容补充完整。（4分）
小语：木兰代父从军，作为一个征战沙场的士卒，表现出英勇善战、坚毅果敢的形象特征。
小文：______________________________
小美：______________________________

答案： 11. 良玉夫妇首击败之/追入贼境/连破金筑等七寨 12.
(1)远行万里，投身战事；像飞一样地越过一道道关塞山岭。
(2)(秦良玉)所率领的部队号称“白杆兵”，令远近的敌军都十分忌惮。 13. A [A. 有误，本诗没有用大量的笔墨描写战争的原因是为了突出木兰对家庭的责任感和对家乡的思念。] 14. 良玉从夫抗敌，作为一个指挥作战的女将领，表现出智勇双全、治军严明的形象特征。 昭君出塞和亲，作为一个维护和平的“使者”，表现出深明大义、奉献自我的形象特征。