《2025年知识与能力训练四年级语文下册人教版A版》

二、课文的结尾这样写道：“他笑了笑，掉头朝那个人追了过去。他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……”青铜追上那个人了吗？当时的情景是怎样的？请展开合理想象，将故事续编下去
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答案： （参考答案略）建议：根据已有故事内容，展开合理想象，适当构思情节，故事发展符合内在逻辑，语句通顺连贯即可。

一、读一读下面的句子，注意加点部分的内容，然后完成相关的练习
①青铜捡起榔头，然后像旋涡一般旋转着身体，将它抛得远远的。
②母亲知道了不远处那个衣衫褴褛的老水手就是于勒时，大发雷霆，像躲瘟疫似的躲着于勒，生怕于勒认出她来。
1. 体会不同说明方法表达的情感，填一填。
句子①表达了对青铜这一行为的 。句子②表达了对母亲这一行为的 。
2. 运用不同的说明方法可以表达不同的情感，填一填。
①约根像（ ）嗖地一下上了父亲的床，钻到被子底下。他觉得这样就安全了，万一发生什么糟糕的事他也不怕。
②激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都像（ ）狼狈地逃跑了。

答案： 赞赏、喜爱@@谴责、厌恶@@离弦的箭一般@@慌乱的老鼠一样