《2025年知识与能力训练四年级语文下册人教版A版》

二、阅读《柱子上的母鸡》选文，再按要求改写《母鸡》片段
雷声轰鸣，电光闪烁。这时，母鸡黑桃皇后还在固执地叫着。
那些小鹅把脖子扬得很高，就像四根柱子，一个跟着母鸡来到屋檐下。我惊奇地注视着四只几乎和母鸡一般高的小鹅听从着母鸡的命令，爬进母鸡的身下。而母鸡蓬松着羽毛，在它们上面伸开翅膀遮盖着，用自己的体温温暖着它们。
雷雨很快过去了。这时，各种小鸟又开始唱起歌来。小鹅在母鸡翅膀下听到这些声音，都想出来自由自在地玩。
“放开我们，放开我们！”它们吹起了口哨。
“再待一会儿，这会儿还太凉。”母鸡回答。
“还凉呢！”小鹅们叫着，“放开吧，放开吧！”
突然，它们一起站了起来，扬起脖子。母鸡就像被四根柱子举了起来，高高离开地面，在空中摇摆着。
直到这时，母鸡才明白过来，小鹅根本不是自己的孩子。
——[苏联]普里什文《柱子上的母鸡》（节选）
请仿照上面的写法，为下面的内容插入一段对话，先做好标记，再把对话写下来。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

答案： （参考答案略）建议：在母鸡带领雏鸡吃食后插入对话，对话内容体现小鸡对母鸡的感恩，和母鸡的不求回报。