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1. 读一读词语，然后与下面的画面连一连。
答案：
略
2. 读一读句子，然后用带点的词语另写一个句子。
火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
答案：
略
二、阅读短文，回答下列问题
辽阔的太空，有许多人造航天器围着地球运行。有的卫星帮助飞机和轮船确定方位，有的卫星观测气象变化，有的卫星维持四面八方的通信联络。另外，太空望远镜、空间轨道站日夜不停地探索着宇宙奥秘，进行科学实验。
这些航天器从设计、制造到发射上天，耗费了巨大的人力、物力和财力，运行中哪怕出一点小问题也会造成难以估价的损失。可是偏有一些“捣蛋鬼”不时威胁着它们的运行安全。这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃圾。
——朱建群《太空“清洁工”》（节选）
1. 解决问题①，下面运用不同方法得出的结论，最恰当的是（ ）。
A. 请教别人，知道引号是用来强调太空垃圾太讨厌了。
B. 联系上下文，知道引号是用来提示捣蛋鬼不是指不守秩序的人，而是指讨厌的太空垃圾。
2. 请结合短文内容再提出一个问题，写在上面问题②的横线处。
辽阔的太空，有许多人造航天器围着地球运行。有的卫星帮助飞机和轮船确定方位，有的卫星观测气象变化，有的卫星维持四面八方的通信联络。另外，太空望远镜、空间轨道站日夜不停地探索着宇宙奥秘，进行科学实验。
这些航天器从设计、制造到发射上天，耗费了巨大的人力、物力和财力，运行中哪怕出一点小问题也会造成难以估价的损失。可是偏有一些“捣蛋鬼”不时威胁着它们的运行安全。这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃圾。
——朱建群《太空“清洁工”》（节选）
1. 解决问题①，下面运用不同方法得出的结论，最恰当的是（ ）。
A. 请教别人，知道引号是用来强调太空垃圾太讨厌了。
B. 联系上下文，知道引号是用来提示捣蛋鬼不是指不守秩序的人，而是指讨厌的太空垃圾。
2. 请结合短文内容再提出一个问题，写在上面问题②的横线处。
答案：
B@@“捣蛋鬼”为什么能威胁航天器的运行安全？（答案不唯一，仅供参考）
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