《2025年知识与能力训练四年级语文下册人教版A版》

二、阅读短文，然后按要求完成练习
过了两道小门，真是豁然开朗，别有天地。一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，你挤着我我挤着你也不算奇，疏得好，要像住宅的院子里，四角上各来上一棵，疏不是？谁爱看？这儿就是院子大得好，就是四方八面都来得好。中间便是松堂，原是一座石亭子改造的，这座亭子高大轩敞，对得起那四围的松树，大理石柱，大理石栏杆，都还好好的，白，滑，冷。白皮松没有多少影子，堂中明窗净几，坐下来清清楚楚觉得自己真太小。在这样高的屋顶下。树影子少，可不热，廊下端详那些松树灵秀的姿态，洁白的皮肤，隐隐的一丝儿凉意便袭上心头。
堂后一座假山，石头并不好，堆叠得还不算傻瓜。里头藏着个小洞，有神龛、石桌、石凳之类。可是外边看，不仔细看不出，得费点心去发现。后山有座无梁殿，红墙，各色琉璃砖瓦，屋脊上三个瓶子，太阳里古艳照人。山上还残留着些旧碉堡，在阴雨天或斜阳中看最有味。
——朱自清《松堂游记》（节选，有改动）
1. 作者是按怎样的顺序写的？请将下面的路线图补充完整。
院子 → （ ） → （ ）
2. 请用“﹏﹏”在文中画出最吸引你的景物描写。
3. 请把你游览过的、印象最深刻的那一处风景写下来。
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答案： 堂中@@堂后@@略@@（参考答案略）建议：按一定顺序描与游览过的、印家深刻的风景，尽量写出景物的特点。