《2025年知识与能力训练四年级语文下册人教版A版》

三、读读下面这段话，了解“作比较”的说明方法，然后完成后面的练习
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，把事物的特征显现出来使读者获得具体而鲜明的印象。比如“不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸”。这个句子就用了作比较的说明方法。
1. 请运用“作比较”的说明方法，改写下面的句子。
瀑布从峭壁断崖上飞泻下来，非常壮观。
改写：______________________________
2. 请用“作比较”的说明方法介绍一种事物。
______________________________

答案： 示例：与急速向前奔涌的河水相比，瀑布从峭壁断崖上飞泻下来的气势，更为壮观！（答案不唯一，示例仅供参考）@@示例：不少人都觉得黄鹂体型娇小，都说黄鹂是很轻巧的鸟类，其实还有比黄鹂轻得多的鸟类，那就是蜂鸟。（答案不唯一，示例仅供参考）