2025年假期冲冠黑龙江教育出版社七年级生物
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年假期冲冠黑龙江教育出版社七年级生物 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
12. 如图①~⑤为人体不同结构层次,下列说法正确的是 ( )

A.由①到②过程中,染色体数目变化的规律是46条→92条→92条
B.由②到③过程中,细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化
C.④层次中的两个器官功能相同
D.⑤中多个器官协调完成了消化、呼吸、循环等生理功能
A.由①到②过程中,染色体数目变化的规律是46条→92条→92条
B.由②到③过程中,细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化
C.④层次中的两个器官功能相同
D.⑤中多个器官协调完成了消化、呼吸、循环等生理功能
答案:
【解析】 由①到②过程中,染色体数目变化的规律是46条→92条→46条,A错误;由②到③过程中,细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化,就形成了不同的组织,B正确;④层次中的两个器官是肝脏和胃,它们功能不同,C错误;⑤中多个器官构成了消化系统,协调完成了消化食物和吸收营养物质的生理功能,D错误。
【答案】 B
【答案】 B
13. 皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血。说明皮肤中可能包含了哪三种组织 ( )
A.上皮组织、神经组织、结缔组织
B.保护组织、神经组织、分生组织
C.保护组织、分生组织、肌肉组织
D.保护组织、神经组织、结缔组织
A.上皮组织、神经组织、结缔组织
B.保护组织、神经组织、分生组织
C.保护组织、分生组织、肌肉组织
D.保护组织、神经组织、结缔组织
答案:
【解析】 表皮位于皮肤的表层,由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。人不慎划破了皮肤,感到疼,说明伤到了真皮,真皮内有神经组织,血液属于结缔组织。
【答案】 A
【答案】 A
14. 下列关于体细胞的生长、分裂和分化的叙述,错误的是 ( )
A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞
B.分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同
C.不同组织的细胞都有分裂能力
D.细胞分化的结果是形成了不同的组织
A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞
B.分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同
C.不同组织的细胞都有分裂能力
D.细胞分化的结果是形成了不同的组织
答案:
【解析】 细胞分裂使细胞数目增加,细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,A正确;细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同,B正确;细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,C错误;细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,细胞分化的结果是形成了不同的组织,D正确。
【答案】 C
【答案】 C
15. 皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血。说明皮肤属于人体结构层次中的 ( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
答案:
【解析】 人的皮肤是器官,由皮肤表面的上皮组织,皮肤不慎被划破,结果流了很多血,血属于结缔组织,感到非常疼说明皮肤里有神经组织。
【答案】 C
【答案】 C
16. 下列各项中属于器官结构层次的是 ( )
A.一朵桃花
B.血液
C.一块橘子皮
D.显微镜下的洋葱表皮细胞
A.一朵桃花
B.血液
C.一块橘子皮
D.显微镜下的洋葱表皮细胞
答案:
【解析】 一朵花属于器官,A正确;血液属于结缔组织,B错误;一块橘子皮属于保护组织,C错误;显微镜下的洋葱表皮细胞属于保护组织,D错误。
【答案】 A
【答案】 A
17. 如图中A—E为人体的不同结构层次,请据图回答:

(1) A细胞通过____(过程)形成B,在此过程中,细胞核内的复制成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。
(2) B通过____(过程)形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能____(填“是”“否”)发生了改变。
(3) 从图中可以看出人体的结构层次可以表示为:
[A]→[____]→[____]→[E]____→人体
(4) 在如图的结构层次中,人体具有而植物没有的结构层次是[____]____。
(1) A细胞通过____(过程)形成B,在此过程中,细胞核内的复制成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。
(2) B通过____(过程)形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能____(填“是”“否”)发生了改变。
(3) 从图中可以看出人体的结构层次可以表示为:
[A]→[____]→[____]→[E]____→人体
(4) 在如图的结构层次中,人体具有而植物没有的结构层次是[____]____。
答案:
【答案】
(1)分裂
(2)分化 是
(3)A、C、D 系统
(4)E系统
(1)分裂
(2)分化 是
(3)A、C、D 系统
(4)E系统
18. 下图是动物细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答:

(1) 图中表示细胞分裂的是____;表示细胞分化的是____。
(2) e、f、g形成的组织A、B、C中,仍具有分裂能力的是____,失去分裂能力的是____。
(3) d过程是细胞不断地从环境中吸收____,并且转变成____,使细胞体积增大的过程。
(1) 图中表示细胞分裂的是____;表示细胞分化的是____。
(2) e、f、g形成的组织A、B、C中,仍具有分裂能力的是____,失去分裂能力的是____。
(3) d过程是细胞不断地从环境中吸收____,并且转变成____,使细胞体积增大的过程。
答案:
【解析】 本题是对细胞分裂、生长、分化过程的综合考查,解答本题的关键是正确识别图示。
(1)从图中可以看出,经过a、b、c过程后,细胞数目增加,这与细胞分裂有关;经过d过程后细胞体积明显增大,这说明细胞在生长;经过e、f、g过程后形成了不同形态的细胞群,这与细胞分化有关。
(2)由图可知,B组织的细胞形态与分化前的细胞相似,仍具有分裂能力;A、C两种组织的细胞形态与分化前的细胞差别很大,已经失去分裂能力。
(3)d过程表示细胞不断地从环境中吸收营养物质,转变成组成自身的物质,使细胞体积增大的过程。
【答案】
(1)a、b、c e、f、g
(2)B A、C
(3)营养物质 组成自身的物质
(1)从图中可以看出,经过a、b、c过程后,细胞数目增加,这与细胞分裂有关;经过d过程后细胞体积明显增大,这说明细胞在生长;经过e、f、g过程后形成了不同形态的细胞群,这与细胞分化有关。
(2)由图可知,B组织的细胞形态与分化前的细胞相似,仍具有分裂能力;A、C两种组织的细胞形态与分化前的细胞差别很大,已经失去分裂能力。
(3)d过程表示细胞不断地从环境中吸收营养物质,转变成组成自身的物质,使细胞体积增大的过程。
【答案】
(1)a、b、c e、f、g
(2)B A、C
(3)营养物质 组成自身的物质
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