2025年假期冲冠黑龙江教育出版社七年级生物


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年假期冲冠黑龙江教育出版社七年级生物 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年假期冲冠黑龙江教育出版社七年级生物》

14. 如图是显微镜结构示意图,下列叙述正确的是( )


A.用显微镜观察“b”,看到的物像是“p”
B.物像模糊时,应调节④使物像更清晰
C.光线明亮时,应选择②的凹面镜对光
D.显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数
答案: 【解析】显微镜的成像是倒像,上下左右相反,用显微镜观察“b”,看到的物像是“q”,A错误;④细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,B正确;②反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜,C错误;显微镜的放大倍数=①目镜放大倍数×⑤物镜放大倍数,D错误。
【答案】B
15. 关于科学探究和普通光学显微镜使用的叙述,正确的是( )

A.科学探究必须独立探索,不能与他人合作
B.科学探究得出的结论必须与探究假设相符
C.顺时针转动粗、细准焦螺旋可使镜筒升降
D.由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器
答案: 【解析】科学探究可以独立探索,也可以与他人合作,A错误;科学探究得出的结论不一定与探究假设相符,B错误;逆时针方向转动粗、细准焦螺旋,显微镜的镜筒将缓缓上升。顺时针方向转动粗、细准焦螺旋,显微镜的镜筒将缓缓下降,C错误;由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器,D正确。
【答案】D
16. 显微镜是科学研究中最常用的观察工具。下列操作流程正确的是( )


A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.③→①→②→④
D.③→①→④→②
答案: 【解析】显微镜的使用过程分为:取镜与安放、对光、观察和整理四步。
【答案】C
17. 如图是显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)可调节光线强弱的结构有光圈和____(填标号)转动①使镜筒缓缓下降时,一定要看着____;
(2)观察时在视野中看到一个“p”字,那么标本上写的是____字;在观察“洋葱表皮细胞”时,使用的目镜为10×,物镜为4×,则观察到的细胞放大了____倍;
(3)规范使用显微镜的步骤:取镜安放→____→放置玻片标本→观察→收放。
答案: (1)④ 物镜 (2)d 40 (4)对光
18. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为显微镜的使用过程,请据图回答:

(1)显微镜的主要结构是[____]____和[____]____。
(2)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[____]____;需要调换物镜时应转动____。
(3)乙图中的镜头能使物象放大的最大倍数是____倍;能使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合是____(填序号)。
(4)丙图是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞图象。图象A效果欠佳,是因为图中出现了____。
(5)下图中①②③④是李丽同学在观察中看到的图象,请根据图象特点,按照图象出现的先后顺序排序:____,要使视野从②变为④,应调节____准焦螺旋。
答案: 【解析】(1)显微镜的主要结构是[a]目镜和[b]物镜;
(2)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[b]物镜,羽毛物镜压坏玻片标本;需要调换物镜时应转动转换器;
(3)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目最多。乙图中的镜头能使物象放大的最大倍数是$10×40=400$倍;能使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合是①④(填序号)即$5×15=75$(倍);
(4)丙图是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞图象。图象A效果欠佳,是因为图中出现了气泡;
(5)图中物像位于视野中央偏右下方①,先要把它移到视野中央,应该向右下方移动玻片标本,物像才向左上方移动移到视野中央。这样可以看到模糊的物像③,然后再转动转换器换用高倍镜可以看到被放大了的物像②,此时再转动细准焦螺旋,使物像变清晰④。
【答案】(1)a目镜 b物镜
(2)b物镜 转换器
(3)400 ①④
(4)气泡
(5)①③②④ 细

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭