《2025年一本八年级生物下册人教版》

3. 下列关于“模拟保护色的形成过程”实验的叙述，正确的是（ ）
A. “捕食者”应该仔细挑选被“捕食”的小纸片
B. 具有“保护色”的小纸片幸存数量最多
C. 具有“保护色”的小纸片都不会被“捕食”
D. 被“捕食”的小纸片都没有“保护色”

答案： B

4. 某生物兴趣小组捕捉了160只蝗虫，分成两组，每组80只，做以下实验：
|组别|第一组|第二组|
| ---- | ---- | ---- |
|实验材料|蝗虫80只|蝗虫80只|
|生活环境|放在与蝗虫体色一致的草坪中|放在与蝗虫体色不一致的草坪中|
|实验处理|放入6只鸡|放入6只鸡|
|实验结果|1分钟吃掉12只蝗虫|1分钟吃掉76只蝗虫|
请回答下列问题：
（1）昆虫的体色与生活环境的色彩大体一致，在生物学上叫____，是昆虫对环境的一种适应。
（2）上述实验中，第一组和第二组是一组对照实验，其变量是____；实验结果说明____。
（3）如果由于某种原因，第一组蝗虫所在的草坪被破坏，使草坪颜色与蝗虫体色差别很大，那么蝗虫可能____，出现这一结果的原因是____。

答案： （1）保护色 （2）环境颜色 保护色有利于蝗虫的生存 （3）被吃光 环境发生了改变

5. 春末夏初是青蛙繁殖的季节。一般一只雌蛙一年能产卵4 000～5 000个，但卵受精后只有少数能发育为成蛙。按照达尔文的进化学说，产生这种现象的原因是（ ）
A. 生存斗争
B. 过度繁殖
C. 适者生存
D. 遗传和变异

答案： A

6.（教材科学家的故事7改编）（2023·江苏无锡中考）加拉帕戈斯群岛的不同小岛上，生活着多种食性不同的野生地雀，它们喙的形状也有明显差异（如图）。从进化角度分析，鸟喙形状差异形成的原因是（ ）

A. 小岛面积不同
B. 地雀繁殖方式不同
C. 自然选择的作用
D. 人工选择的作用

答案： C

7.（2024·内蒙古通辽中考）达尔文提出生物进化是逐渐发生的，如图示意了生物类群1和类群2的形成过程，下列分析错误的是（ ）

A. 形态特征是两类群生物分类的依据之一
B. 两类群生物形态差异是自然选择的结果
C. 类群1比类群2进化得更高等
D. 类群1和类群2来自共同祖先

答案： C

8. 如图表示长颈鹿的进化过程，请据图回答问题：

（1）X表示____，导致了长颈鹿原种后代性状的改变。
（2）Y表示环境的____（填“定向”或“不定向”）选择，决定了长颈鹿进化的方向。
（3）在进化过程中，颈和前肢长的个体被保存下来，说明这是一种____环境的有利性状。
（4）长颈鹿通过长期的遗传、变异和____，不断进化。

答案： （1）变异 （2）定向 （3）适应 （4）自然选择

9.（科学思维）如图表示节肢动物祖先的不同进化路径。下列有关叙述正确的是（ ）

A. 进化结果都相同
B. 不利于适应环境
C. 与遗传、变异无关
D. 是自然选择的结果

答案： D