《2025年一本八年级生物下册人教版》

4.（科学思维）下图为细胞内染色体、DNA、基因之间的关系图。请据图回答有关问题：

（1）如图甲所示，在[ ]__________内存在着容易被碱性染料染成深色的物质[ ]__________，它主要是由[ ]__________分子和蛋白质分子构成的。
（2）图甲中外形像螺旋形梯子的是[④]__________，其上具有遗传效应的片段是[ ]__________。
（3）图乙关于染色体、DNA、基因之间关系的图解，正确的是______（填字母）。

答案： （1）[①]细胞核 [②]染色体 [④]DNA （2）DNA [⑤]基因 （3）A

5. 在有性生殖过程中，从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中染色体数量的变化是（ ）
A. 2N→2N→2N
B. N→N→N
C. N→2N→N
D. 2N→N→2N

答案： D

6.（易错）马蛔虫体细胞内有2对染色体，如图表示马蛔虫的几种细胞，相关说法正确的是（ ）

A. ③是体细胞，含有2条染色体
B. ①是生殖细胞，其中的染色体是成对存在的
C. ②是生殖细胞，其中a和B表示染色体上的基因
D. ③是体细胞，其中无成对的基因存在

答案： C

7.（2024·广东东莞模拟）下列关于人和动物的精子、卵细胞和受精卵的说法，正确的是（ ）
A. 动物卵细胞中的染色体数目可能为偶数
B. 精子中的DNA分子总是成对存在的
C. 受精卵中成对的染色体的形态一定相同
D. 受精卵中染色体数目和基因数目相等

答案： A

8. 已知某哺乳动物的皮肤细胞中DNA的含量为N，则它的卵细胞和骨骼肌细胞中DNA的含量分别为（ ）
A. N/2 N/2
B. N N
C. N/2 N
D. 2N 0

答案： C

9.（建构模型）生物创意节上，小李同学在一根白色长绳上用多种颜色涂出了长短不一的区段，然后把长绳缠绕成短棒状制作成一个染色体模型。该模型中，长短不一的区段代表的是（ ）
A. DNA
B. 染色体
C. 基因
D. 蛋白质

答案： C

10.（概念模型）如图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学概念之间的关系。下列说法正确的是（ ）

A. ①是DNA
B. ②是性状
C. ③是细胞核
D. DNA就是基因

答案： C

11.（科学思维）右图表示人的生殖和发育过程中染色体数目的变化，请据图回答下列问题：

（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数目均为______对。
（2）A表示父亲和母亲产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫作__________和__________，它们的染色体数目均为______条，比a、b减少了__________。
（3）B过程为__________，形成的细胞e叫作__________，它的染色体数目为______条。
（4）细胞f为子女的体细胞，其染色体数目为______条。
（5）人类亲代和子代的体细胞中染色体数目是____________的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自__________，一条来自__________，因此子代具有____________的遗传物质。

答案： （1）23 （2）精子 卵细胞 23 一半 （3）受精 受精卵 46 （4）46 （5）一样（或相等） 父方 母方 父母双方