《2025年一本八年级生物下册人教版》

12. 营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验（注：两组红鲷鱼生长状况，实验装置、条件及时间都相同）。该实验说明（ ）


A. 环境因素能影响生物的性状
B. 生物的性状由遗传物质决定
C. 生物的性状由环境因素决定
D. 红鲷鱼的性逆转有利于繁衍后代

答案： A

13. 为抵抗番木瓜环斑病毒（PRSV）对番木瓜生产的威胁，科学家将具有抗PRSV能力的基因导入番木瓜细胞中，培育出抗PRSV的新品种。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 该过程应用了转基因技术
B. 该实例说明基因能控制生物的性状
C. 该技术未改变普通番木瓜的遗传物质
D. 应用该技术可减少农药的使用

答案： C

14.（科学思维）科学家从苏云金杆菌中获得Bt抗虫蛋白基因，并将其导入棉花细胞中，培育出新型棉株。该棉株的细胞中存在抗虫蛋白（Bt抗虫蛋白），从而导致以该棉株为食的棉铃虫死亡。请据图回答问题：

（1）据图可知，Bt抗虫蛋白基因来自______。获得了Bt抗虫蛋白基因的棉花细胞会产生抗虫蛋白，说明抗虫蛋白的产生是由______控制的，这利用了______技术。
（2）利用棉花细胞获得大量抗虫棉植株的过程属于______生殖。
（3）与使用化学农药相比，利用这种技术控制害虫的优点是______。

答案： （1）苏云金杆菌的 DNA 基因 转基因 （2）无性 （3）减少了对环境的污染

15.（探究实践）果皮色泽是评价果实品质的重要指标。葡萄果实的颜色是花青苷（细胞内的一种色素）在果皮中积累造成的。花青苷含量越高，葡萄果实颜色越深。某研究小组在葡萄果皮转色初期用不同浓度的脱落酸（一种抑制植物生长的植物激素）处理葡萄果穗，研究其对果实着色的影响，实验结果如图所示。请据图分析并回答以下问题：

（1）葡萄果皮的颜色是由______控制的，农业生产上可通过______生殖来保持葡萄的优良性状。
（2）该实验中，为了控制无关变量，在葡萄果皮转色初期选择的葡萄果穗必须______。实验中设置清水组的目的是______。
（3）根据实验结果可以得出的结论是______。

答案： （1）基因 无性 （2）大小、形态、长势基本一致 作对照 （3）脱落酸能促进果皮中花青苷的积累，在一定范围内，随着脱落酸浓度增大，促进作用增强