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一、先选择正确的读音,打上“√”,再连一连。(目标:102)
捞(lāo láo) 络(lòu luò) 带有“扌”的字 多与丝线有关
资(zī zhī) 缭(liáo liào) 带有“纟”的字 多与钱币、财富有关
缚(fú fù) 掷(zhèn zhì) 带有“贝”的字 多与手部的动作有关
捞(lāo láo) 络(lòu luò) 带有“扌”的字 多与丝线有关
资(zī zhī) 缭(liáo liào) 带有“纟”的字 多与钱币、财富有关
缚(fú fù) 掷(zhèn zhì) 带有“贝”的字 多与手部的动作有关
答案:
lāo@@luò@@zī@@liáo@@fù@@zhì@@连线略
二、读句子,在括号中选择合适的词语,画上“____”。(目标:105)
1. 这只小狗真(机灵 灵活),见了主人就摇尾巴。
2. 我感冒快好了,只是(偶尔 偶然)还有些咳嗽。
3. 在老师的(鼓吹 鼓励)下,我自信地走上了讲台。
4. 爷爷把(飘落 洒落)在院子里的大豆一粒一粒捡起来。
1. 这只小狗真(机灵 灵活),见了主人就摇尾巴。
2. 我感冒快好了,只是(偶尔 偶然)还有些咳嗽。
3. 在老师的(鼓吹 鼓励)下,我自信地走上了讲台。
4. 爷爷把(飘落 洒落)在院子里的大豆一粒一粒捡起来。
答案:
机灵@@偶尔@@鼓励@@洒落
三、体会例句的表达方法,并仿照例句写一写图片中螳螂的外形特点。(目标:108)
例:独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

例:独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
答案:
示例:螳螂的身体多为绿色,头呈三角形,头上有一对细长的触须,胸前有一对镰刀状的前肢。
解析:本题考查仿写句子的能力。先分析例句,例句从颜色、形状等方面描写了独角仙的外形;再根据提示观察图片,注意观察螳螂的头、触须、前肢、身体的特点;最后用通顺的语句将螳螂的外形特点描写出来。
解析:本题考查仿写句子的能力。先分析例句,例句从颜色、形状等方面描写了独角仙的外形;再根据提示观察图片,注意观察螳螂的头、触须、前肢、身体的特点;最后用通顺的语句将螳螂的外形特点描写出来。
四、回顾《忆江南》,填一填。(目标:103)
诗词里有春天。“江南好,风景旧曾谙。________________________,
________________________。能不忆江南?”从________(填人名)写的《忆江南》中,我仿佛看到了江南________________________的美景。
诗词里有春天。“江南好,风景旧曾谙。________________________,
________________________。能不忆江南?”从________(填人名)写的《忆江南》中,我仿佛看到了江南________________________的美景。
答案:
日出江花红胜火@@春来江水绿如蓝@@白居易@@示例:花红水碧
五、分小组完成“春游去哪儿玩”推荐卡。(目标:109)
“春游去哪儿玩”推荐卡
我们小组建议,春游可以去________________,理由如下:
一是______________________________
二是______________________________
三是可以品尝到很多美食。

“春游去哪儿玩”推荐卡
我们小组建议,春游可以去________________,理由如下:
一是______________________________
二是______________________________
三是可以品尝到很多美食。
答案:
示例:海洋馆@@可以认识很多海洋动物,增长知识。@@可以与海洋动物近距离接触,感受海底世界的神奇。
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