第53页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
1. 选择。
(1)下面不是三角形的稳定性在生活中的应用的是( )。

(1)下面不是三角形的稳定性在生活中的应用的是( )。
答案:
(1)B
(1)B
(2)(广州期末真题)数学课上,小英和小丽都用长为4cm、5cm和6cm的小棒摆了一个三角形(首尾相接),两人所摆的三角形( )。
A. 形状不相同,大小不相等
B. 形状不相同,大小相等
C. 形状相同,大小不相等
D. 形状相同,大小相等
A. 形状不相同,大小不相等
B. 形状不相同,大小相等
C. 形状相同,大小不相等
D. 形状相同,大小相等
答案:
(2)D
(2)D
(3)聪聪做了一个灯笼,底部框架如右图。如果想再加一根木条使框架更牢固,下面方法中最好的是( )。


答案:
(3)C
(3)C
2. [新情境·生活运用]如图,同学们一起制作秋千。老师说:“如果再加上两根横梁,秋千会更牢固。”根据老师的说法,在右图中画一画。这样画的理由是( )。

答案:

三角形具有稳定性
三角形具有稳定性
3. [教材改编]李奶奶要给一块地围篱笆,有下面四种方案。你建议李奶奶选择哪种方案?为什么?

答案:
建议李奶奶选择方案③。因为三角形具有稳定性,四边形容易变形,只有方案③中的篱笆含有三角形。
4. 要使下面的框架稳定,至少各需补上多少根木条? 画一画,填一填。

答案:
(画法不唯一)
(画法不唯一)
快乐口算
149 + 151 = ____________________
62 × 50 = ____________________
14 × 200 = ____________________
29 ÷ 100 = ____________________
15 × 300 = ____________________
439 - 239 = ____________________
45 × 80 = ____________________
0.18 × 10 = ____________________
350 ÷ 70 = ____________________
361 - 0 = ____________________
149 + 151 = ____________________
62 × 50 = ____________________
14 × 200 = ____________________
29 ÷ 100 = ____________________
15 × 300 = ____________________
439 - 239 = ____________________
45 × 80 = ____________________
0.18 × 10 = ____________________
350 ÷ 70 = ____________________
361 - 0 = ____________________
答案:
300 3100 2800 0.29 4500 200 3600 1.8 5 361
查看更多完整答案,请扫码查看