《2025年5年中考3年模拟化学广东专版》

一题全练 建立模型是学习化学的重要方法。化学小组为探究燃烧的条件，做了以下实验。
　　 　　　　
　　　 　　　
(1)图1中现象说明燃烧应具备的条件是____。
(2)图2中的现象是______________________，说明燃烧应具备的条件是与氧气接触。
(3)图3中铜片上的乒乓球碎片燃烧而滤纸片不燃烧，说明燃烧应具备的条件是____________。
(4)该小组同学结合以上实验构建了图4所示燃烧条件的模型。燃烧要发生，三个条件____(填“缺一不可”或“满足其一即可”)。
(5)该化学小组利用图5装置继续探究O₂浓度、温度等条件对物质燃烧的影响，进行了以下操作。
　　　　　　
I. 点燃蜡烛后伸入锥形瓶，立即塞紧橡皮塞，观察到蜡烛在瓶内燃烧，白磷不燃烧。
II. 待蜡烛熄灭，装置冷却后，在t₁时，将滴管中的水全部滴入锥形瓶，铝盒中的白磷开始燃烧。图6是锥形瓶内O₂浓度随时间变化的图像。
　　　　　　　
①图6中0~t₁时间内，O₂浓度下降的原因是______________________________。
②生石灰的作用是____________________________。
③放在铝盒上的白磷燃烧，说明金属铝具有良好的________性。
④本实验能得出的结论是________(填序号)。
A. 可燃物燃烧时氧气必须充足
B. 白磷燃烧结束后锥形瓶内没有O₂存在
C. 蜡烛燃烧需要O₂的最低浓度高于白磷燃烧需要O₂的最低浓度
(6)拓展延伸　如图7所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯中，可以观察到的现象：①__________________；②沾有过氧化钠粉末的棉花燃烧；③未沾有过氧化钠粉末的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因:______________。
　　　　

答案： 答案　
(1)有可燃物　
(2)一段时间后蜡烛熄灭　
(3)温度达到可燃物的着火点　
(4)缺一不可　
(5)①蜡烛燃烧消耗氧气　②与水反应放热，为白磷的燃烧提供热量，使温度达到白磷的着火点　③导热　④AC　
(6)蜡烛的火焰熄灭　过氧化钠与二氧化碳反应时生成氧气，并放出热量
答案精准解析 13
解析　
(5)②生石灰与水反应放热，能够为白磷的燃烧提供热量，使温度达到白磷的着火点。④由题图6可知，t₁时，氧气的浓度不为零，但是蜡烛已经熄灭，说明可燃物的燃烧需要足够浓度的氧气，A正确。白磷燃烧结束时曲线终点不为零，故锥形瓶中仍有氧气存在，B错误。t₁时，氧气的浓度已经不足以使蜡烛燃烧，但却可以使白磷燃烧，说明蜡烛燃烧需要氧气的最低浓度高于白磷燃烧需要氧气的最低浓度，C正确。
(6)将两团棉花放置在空气中，两团棉花均不燃烧，当倒入二氧化碳时，过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气并放出热量，使温度达到棉花的着火点，故沾有过氧化钠粉末的棉花燃烧。