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三、用温度计测水温
1. 阅读课本“信息快递”中使用温度计的注意事项,归纳出正确使用温度计的方法,并回答下列问题:
(1)测量原理:______。
(2)实验室常用的液体温度计的量程是______,分度值是______。
(3)测量时,应使温度计的玻璃泡与被测物体______。
(4)读数时,待温度计的示数______后再读数,温度计不能离开被测物体,且视线应与温度计液注的上表面______。
(5)思考:若被测物体的温度过高或过低,超出了温度计所能测量的温度范围,会有什么后果?______。
2. 观察课本图4-6,从图像中你能获得哪些信息?
3. 对比课本图4-6和图4-8,你认为采用温度传感器测量温度有什么优点?
1. 阅读课本“信息快递”中使用温度计的注意事项,归纳出正确使用温度计的方法,并回答下列问题:
(1)测量原理:______。
(2)实验室常用的液体温度计的量程是______,分度值是______。
(3)测量时,应使温度计的玻璃泡与被测物体______。
(4)读数时,待温度计的示数______后再读数,温度计不能离开被测物体,且视线应与温度计液注的上表面______。
(5)思考:若被测物体的温度过高或过低,超出了温度计所能测量的温度范围,会有什么后果?______。
2. 观察课本图4-6,从图像中你能获得哪些信息?
3. 对比课本图4-6和图4-8,你认为采用温度传感器测量温度有什么优点?
答案:
液体的热胀冷缩
0~100℃
1℃
充分接触
稳定
相平
会损坏温度计
测量温度有多种方式
更加方便、准确
0~100℃
1℃
充分接触
稳定
相平
会损坏温度计
测量温度有多种方式
更加方便、准确
1. 实验室常用的温度计采用的是______温标,它的常用单位是______,用符号______表示。
答案:
摄氏
摄氏度
℃
摄氏度
℃
2. 常用液体温度计是利用液体______的性质来测量温度的。
答案:
热胀冷缩
3. 如图所示是用温度计分别测得的物体甲和乙的温度:甲的温度是______$^{\circ}C$;乙的温度是______$^{\circ}C$,读作______。

答案:
38
-22
零下22摄氏度
-22
零下22摄氏度
4. 有三支温度计,其中甲温度计的测量范围是$35\sim42^{\circ}C$,乙温度计的测量范围是$-30\sim50^{\circ}C$,丙温度计的测量范围是$-20\sim105^{\circ}C$。______(选填“甲”“乙”或“丙”,下同)温度计可能是家庭用的寒暑表;______温度计可能是实验室用的温度计;______温度计可能是体温计。
答案:
乙
丙
甲
丙
甲
1. 要准确判断或测量温度需要用______。常用液体温度计是根据______制成的。
答案:
温度计
液体热胀
冷缩的性质
液体热胀
冷缩的性质
2. 摄氏温标规定,标准大气压下冰水混合物的温度为______$^{\circ}C$,水沸腾时的温度为______$^{\circ}C$。
答案:
0
100
100
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