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1. (2021年福建)小华在家学做菜,厨房里菜香四溢,这个现象说明( )。
A.分子间存在空隙
B.分子间存在引力
C.分子间存在斥力
D.分子不停地做无规则运动
A.分子间存在空隙
B.分子间存在引力
C.分子间存在斥力
D.分子不停地做无规则运动
答案:
2. 将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体$(\rho_{二氧化氮}>\rho_{空气})$的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是( )。
A.小华认为图甲放置最合理
B.小夏认为图乙放置最合理
C.小梦认为图丙放置最合理
D.小满认为三种放置方法都合理
A.小华认为图甲放置最合理
B.小夏认为图乙放置最合理
C.小梦认为图丙放置最合理
D.小满认为三种放置方法都合理
答案:
3. 下列关于分子动理论的说法,正确的是( )。
A.分子间的作用力只能表现为引力或者斥力,且不能同时存在
B.糖醋汤汁腌制糖蒜利用的是扩散现象
C.“破镜难圆”说明分子间存在斥力
D.温度升高时,每个气体分子的运动速度都增大
A.分子间的作用力只能表现为引力或者斥力,且不能同时存在
B.糖醋汤汁腌制糖蒜利用的是扩散现象
C.“破镜难圆”说明分子间存在斥力
D.温度升高时,每个气体分子的运动速度都增大
答案:
4. 静置的密封容器内只有氢气。若以○表示氢气分子,下图中最能代表容器内氢气分子分布的是( )。
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答案:
5. (2021年淮安)下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是( )。
A.麦浪起伏
B.尘土飞扬
C.花香四溢
D.大雪纷飞
A.麦浪起伏
B.尘土飞扬
C.花香四溢
D.大雪纷飞
答案:
6. 如图所示,“天宫课堂”的第二课,在“液桥”实验中,将两块透明板上的水球接触后变成一个,然后将两块透明板分开,中间形成一个长约$10cm$的液桥,液桥形成的原因是水分子之间存在______。如果这个实验在地面上完成,则液桥的长度会______(选填“变长”或“变短”)。
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答案:
7. 同学们写作业时,常用透明胶带把错误处揭去。操作时往往要把胶带用手抹几下使之与纸贴紧,才能揭干净。这是因为用手抹几下,可以使胶带与纸之间的距离______(选填“变大”“变小”或“不变”),增大胶带与纸的______(选填“引力”或“斥力”),才能揭干净。
答案:
1. 封闭在容器内的气体,是由大量的气体分子组成的,这些分子都在不停地做无规则运动。据此下列有关说法正确的是( )。
A.温度一定时,气体分子的运动速度大小都相同
B.温度一定时,向各个方向运动的气体分子都有
C.温度升高时,每个气体分子的运动速度都增大
D.温度降低时,所有气体分子的运动方向都相同
A.温度一定时,气体分子的运动速度大小都相同
B.温度一定时,向各个方向运动的气体分子都有
C.温度升高时,每个气体分子的运动速度都增大
D.温度降低时,所有气体分子的运动方向都相同
答案:
2. 下列说法中正确的是( )。
A.水结冰后体积变大,说明分子体积变大
B.液体很难被压缩,说明分子间具有引力
C.“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动
D.“沙尘暴起,尘土满天”说明分子是看得见的微粒
A.水结冰后体积变大,说明分子体积变大
B.液体很难被压缩,说明分子间具有引力
C.“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动
D.“沙尘暴起,尘土满天”说明分子是看得见的微粒
答案:
3. 分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子。下列推测既合理又符合事实的是( )。
A.现象:花香扑鼻;推测:分子在做无规则运动
B.现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在做无规则运动
C.现象:注射器内的水很难被压缩;推测:水分子之间没有间隙
D.现象:磁铁上吸住了很多铁屑;推测:分子之间存在引力作用
A.现象:花香扑鼻;推测:分子在做无规则运动
B.现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在做无规则运动
C.现象:注射器内的水很难被压缩;推测:水分子之间没有间隙
D.现象:磁铁上吸住了很多铁屑;推测:分子之间存在引力作用
答案:
1827年,英国植物学家布朗准备用显微镜观察微生物的活动特征。然而,他发现水中悬浮的花粉颗粒似乎在不停地运动。起初布朗还以为花粉是有生命的个体,所以在水中游动。当他把水换成酒精,又把花粉晒干,折腾数次后,希望能够彻底地杀死花粉,却发现液体中的花粉颗粒还是在不停地运动。换做其他无机小颗粒,也是运动不止。他把颗粒运动的轨迹记录下来,发现这些轨迹是一团乱糟糟的线,毫无规律可言,而且温度越高运动越剧烈。显然这并不是生命体的运动方式。作为科学家,他把花粉颗粒的运动写入了论文。后来人们把这种微小颗粒的无规则运动叫做布朗运动。
布朗运动发现后的50余年里,科学家一直没有很好地理解其中的奥秘。直到原子和分子的概念被人们广泛地接受之后,才有人指出,布朗运动其实是花粉颗粒受水分子的不均匀撞击所致。因为液体是由大量分子组成的,分子会不停地做无规则运动,从而不断撞击悬浮颗粒。当悬浮颗粒足够小时,它受到的液体分子撞击难以达到平衡,于是朝某个方向运动。由于分子运动是无规则的,反映到颗粒的运动也是无规则的。温度越高分子运动越剧烈,颗粒运动也越剧烈。颗粒越大受到的撞击更容易达到平衡,故小颗粒的布朗运动更明显。
(1)布朗运动是指______的运动。
A. 水分子的运动
B. 花粉颗粒的运动
(2)布朗运动实质上反映了______的运动。
(3)分子运动是看不见、摸不着的,其运动特征不容易研究,但科学家可以通过布朗运动认识它,这种方法叫做______法。
(4)花粉颗粒的质量越大,则其______越大,运动状态不容易改变。
(5)如果把分子看成球形,其直径很小,约为______m。
(6)根据上文,写一条使布朗运动更明显的措施:______。
布朗运动发现后的50余年里,科学家一直没有很好地理解其中的奥秘。直到原子和分子的概念被人们广泛地接受之后,才有人指出,布朗运动其实是花粉颗粒受水分子的不均匀撞击所致。因为液体是由大量分子组成的,分子会不停地做无规则运动,从而不断撞击悬浮颗粒。当悬浮颗粒足够小时,它受到的液体分子撞击难以达到平衡,于是朝某个方向运动。由于分子运动是无规则的,反映到颗粒的运动也是无规则的。温度越高分子运动越剧烈,颗粒运动也越剧烈。颗粒越大受到的撞击更容易达到平衡,故小颗粒的布朗运动更明显。
(1)布朗运动是指______的运动。
A. 水分子的运动
B. 花粉颗粒的运动
(2)布朗运动实质上反映了______的运动。
(3)分子运动是看不见、摸不着的,其运动特征不容易研究,但科学家可以通过布朗运动认识它,这种方法叫做______法。
(4)花粉颗粒的质量越大,则其______越大,运动状态不容易改变。
(5)如果把分子看成球形,其直径很小,约为______m。
(6)根据上文,写一条使布朗运动更明显的措施:______。
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